- (新)第40集 13.2 画体评论
- (新)第39集 13.1 诗词体评论
- (新)第38集 12.4 跟帖评论的“盖楼”现象
- 第37集 12.3 跟帖评论的语言特色
- 第36集 12.2 跟帖评论的特征
- 第35集 12.1 跟帖评论的发展历程
- 第34集 11.4 电视新闻评论节目的创新
- 第33集 11.3 电视新闻评论的语言
- 第32集 11.2 电视新闻评论类型和特点
- 第31集 11.1 电视新闻评论的发展
- 第30集 10.3 广播评论的语言
- 第29集 10.2 广播评论的特点
- 第28集 10.1 广播评论的发展历程
- 第27集 9.3 如何写社论
- 第26集 9.2 社论的性质和分类
- 第25集 9.1 社论的发展历程
- 第24集 8.3 杂文的论辩特征
- 第23集 8.2 杂文的新闻特征
- 第22集 8.1 杂文的发展历程
- 第21集 7.3 网络新闻评论的语言特点
- 第20集 7.2 新闻评论的语言创新
- 第19集 7.1 新闻评论的语言技巧
- 第18集 6.3 逻辑推理与评论写作
- 第17集 6.2 新闻评论的几种论证方法
- 第16集 6.1 评论论证概说
- 第15集 5.3 评论的由头与意境
- 第14集 5.2 评论由头写作
- 第13集 5.1 新闻由头是什么？
- 第12集 4.3 立论的方法
- 第11集 4.2 立论的原则
- 第10集 4.1 如何寻找角度
- 第9集 3.2 评论选题的标准
- 第8集 3.1 媒介素养与新闻阅读
- 第7集 2.4 习近平的新闻评论实践
- 第6集 2.3 毛泽东的新闻评论实践
- 第5集 2.2 列宁的新闻评论实践活动
- 第4集 2.1 马克思和恩格斯的新闻评论实践
- 第3集 1.3 新闻评论的个人功能
- 第2集 1.2 新闻评论的社会功能
- 第1集 1.1 课程介绍
看到新闻，难免有话想说。表达观点需要有自己的思想，表达的语言需要新颖，要有能力说服别人接受你的观点。这看似简单，真要能成为舆论场的“意见人物”，并非容易的事情。新闻评论课就是指导学生如何透过新闻发现问题，如何寻找与众不同的观点。想提升自己这方面的能力，欢迎加入本课程学习吧。
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
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看到新闻，难免有话想说。表达观点需要有自己的思想，表达的语言需要新颖，要有能力说服别人接受你的观点。这看似简单，真要能成为舆论场的“意见人物”，并非容易的事情。新闻评论课就是指导学生如何透过新闻发现问题，如何寻找与众不同的观点。想提升自己这方面的能力，欢迎加入本课程学习吧。
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