优美环境建设活动总结

时间:2023-05-25 13:31:21 由 不是脏橘 分享 浏览

最新优美环境建设活动总结5篇

通过几年的实践,广大师生的环境知识、环境素养得到了明显的提高,大家已经将环境保护行动作为自己的自觉行为和自觉习惯,下面是小编为大家整理的优美环境建设活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优美环境建设活动总结

优美环境建设活动总结 精选篇1

校园环境,是校园文化的重要组成部分,也是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要,是培养人才、提高学生综合素质、全面实施素质教育的基础,更是一所学校校风、学风的具体体现。

我院自20__年升格为大专学院以来,学院领导更加重视环境建设工作,把此项工作当作对学生进行行为养成教育不可缺少的潜在课堂。今年,我院确立了“绿化、美化、净化、亮化”的目标,在校园环境建设方面作了大量的工作,并取得了较大的成效,学院实施了以“以人为本、和谐育人”为主题的校园环境文化建设。现就学院校园环境建设工作总结如下:

一、校园绿化、美化、净化、亮化的总体设想

(一)、绿化工程

今年我院聘请了兵团设计研究院为我院做了整体规划,按照绿化花园式学校的标准逐年进行落实,全院绿化率达到3%以上。校园绿化采用点、线、面相结合的原则,以道路和围墙为绿化线;以教学楼和综合楼围墙的绿化带为着力点;突出训练场地建设绿化和规划。

1、道路两旁的绿化和硬化

①大道绿化采用园柳、榆叶梅、榆树为主组成两行行道树带。(达到壮观、浓荫、四季长青、两季飘香)

②绿地采用运动草坪、装有微喷浇灌,成为绿色草原。道路两旁放置圆方两种花盆,鲜花盛开。(供校内师生与路人共赏)

2、学院各类场地风光

田径场地作为学院学生的训练早操重要活动地段,中间为足球场,用进口草坪铺满了整个足球场地。周边环形场地配置红色塑胶跑道。外围是看台,组成一道亮丽的风景线。篮球、排球、网球场地为绿红色相间塑胶地面,组成了美丽的图案。人造足球场地采用军绿色和黄绿两色,达11000㎡,共用五个场地,可同时五个场次的训练和比赛,更是学院的一道风景。

(三)、净化工程

1、校门保持光亮整洁

2、校路常年保持干净,行道树经常修剪、冲洗。

3、校内各处室要做到窗明几净,室内整洁。

4、垃圾做到及时清运整理。

(四)、亮化工程

1、消灭无光道路,两条主要道路都要安装路灯。(限时关闭)

2、建设亮化景点,制作一副校园全景,灯光彩图牌,高悬于校门。

二、校园环境文化建设具体实施情况

(一)、领导重视共同参与总体规划

“绿色学校”是学校在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动。

学校在每年年初或期初制订学校工作计划时,就将环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理这一理念,纳入学校总体规划之中,学校成立了以院长付建萍为组长、副院长艾尼瓦尔为副组长的环境教育专班,拟定环境管理制度,编写环境教育计划,择定师资,搜集资料,汇编教材,并拨出专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置,同时专班人员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估,发现问题,积极整改,确定了创建“绿色学校”的明确目标。

(二)、培训骨干积极宣传加强实践

为了使环境教育工作落到实处,收到实效,真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标,工作专班从教师中择选出环保知识丰富及班级管理经验突出的.优秀教师牵头,在校内召集环保志愿者成立环保小组和环保社团,先从环保意识上武装骨干,从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息,通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动,利用“地球日”“水日”“植树节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动,培养师生保护环境的使命感、责任感;以印发资料、听专家讲座的形式向师生、家长灌输环保意识和知识;利用学雷锋活动月组织共青团员到新沟革命纪念碑、周老嘴湘鄂西革命旧址散发环保宣传资料,受到社区居民的一致好评;利用学生春游活动,实施“东荆河大桥整容洁肤”行动,让学生自己动手,为美化、净化周边环境做一些看得见、摸得着的工作;利用植树节,掀起校园内外、庭园内外的植树种草、栽花育苗的高潮,让师生走进大自然,与大自然零距离接触。

学校每期都利用黑板报,展开宣传活动。介绍绿色食品知识,介绍地球上危害生命最广泛的10种物质,介绍地球的保护伞——臭氧层的作用,宣讲地球遭受的最严重的十大破坏,介绍辐射多少才算有害的知识,告知环境问题——“中国21世纪面临的最严重的挑战之一”,让师生知晓室内主要空气污染物有哪些,让大家都知道保护地球用水——淡水,同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识,矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯,养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气……经过大家的共同参与和实践,师生与学生家长的环保意识增强了,大家的生活习惯健康了,校园的环境品质提高了。

(三)、适时总结开拓进取勇于创新

在创建“绿色学校”的活动中,在实践环境教育的日子里,教师、学生和家长还有环保专家紧密配合,相互协作,从课堂到课外,从学校到家庭,从校内到校外,不断实践,适时总结,寻求环境教育与素质教育的最佳契合点。学校通过向师生推荐环保图书,制作环境教育的课件等多种形式,激活师生的环境意识,让大家自觉成为环保的主人。节能已经成为大家的共识,可持续发展的理念已经深入人心,开花结果。

尽管如此,我们也深知环保是一个新鲜而永恒的话题,在开创环境教育新局面的道路上,我们任重而道远,但我们仍将一如既往,不断进取,绿化美化我们的校园环境,提升师生生活品位。

优美环境建设活动总结 精选篇2

今年,新闻宣传工作紧紧围绕区委的中心工作,坚持正确的舆论导向,按照新闻宣传工作“三贴近”的要求,开展有计划、有重点、有深度的区内、区外宣传报道工作。特别是今年1至7月,先后组织策划了一系列反映全区各项重点工作、重要会议、重大活动的新闻宣传工作,取得了较好的宣传效果。一是组织策划系列报道“盘点__”,展示再就业特区建设佳绩;二是按照区委提出的“体现温暖,共建和谐”搞好春节系列活动的报道,;三是全力宣传报道好区人大、会议,以的召开鼓舞全区人民建设好再就业特区、向小康目标迈进的士气和信心;九是与昆明电视台《缪师来了》栏目联合推出“名吃”系列报道;九是对坝塘水库、龙东格公路等重点工程以及新农村建设、农业产业结构调整等方面的情况进行报道;九是精心组织并策划“__中国泥石流汽车越野赛”赛事及相关系列活动报道,并收集保存了相关图文资料。

上半年,共采写播出电视新闻492条,广播新闻498多条,制作播出《聚焦》15期、《百姓》7期、《特区前沿》8期、《科普视窗》16期。广播节目除播出新闻之外,还在星期一至星期九之间制作播出《时尚咨讯》、《农村天地》等栏目,这些新闻节目和栏目的播出,为全区人民提供了丰富的精神食粮,取得了良好的宣传效果。在搞好内宣的同时,加大外宣力度,4个月共向省市电视台寄送稿件58篇,采用率达70%。

一、强化组织领导,增强责任意识

为进一步加强软环境建设,推动规范化服务型政府的形成,我镇进一步加大了软环境建设工作力量,除原有的软建办一套人员外,还结合规范化服务型政府建设,从各部门抽调业务骨干成立便民服务中心,更好地为企业和群众服务。与此同时,镇党委政府结合党风廉政建设责任制的贯彻落实,把改善软环境的工作任务分解到各位班子成员身上,并与他们签订了责任书,年终要求述职。在对村上的党风廉政建设目标责任中,我们还专门突出了软环境建设的内容,如要求村组主动为企业搞好协调服务,处理好企业与村组、群众的关系;村组干部不准在到企业强包工程、强买强卖、强行务工等,把村组干部纳入了软环境建设的责任主体,

二、改进机关作风,主动服务企业

机关作风好坏,直接影响党委政府在企业和群众心目中的形象,也是经济发展软环境好坏的主要表现。今年9月,镇党委政府结合保先活动的深入开展,通过召开座谈会、设置意见箱、发放调查问卷等形式,收集了社会各界对机关作风的建议意见共17条,班子集体也通过党性分析,找出了机关管理失之于软、疏之于宽以及奖惩激励机制不建全等方面的问题。在此基础上,提出了整改方案,成立了作风监察小组,加强了机关作风建设。一是狠抓机关管理,继续坚持了上下班点名制度、出勤抽查制度、外出公示制度、亮牌办公制度,对机关干部出勤执纪情况进行了随时抽查,发现违纪行为及时纠正处理,杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象,转变了机关作风,提升了工作状态。二是在先进性教育活动中,通过组织开展“两个具体”大讨论、“五必谈”、党性分析等活动,使机关党员明确了的先进性的具体标准,找出了自身在执行力、服务意识和能力、建设不相适应的地方,明确了努力的方向,提高了“人人都是投资软环境”的意识。三是进一步深化为企业的服务。镇党委政府视企业发展为自己的衣食父母,提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号,落实班子成员和经发办工作人员每人跟踪联系1个企业,至少每月到企业中去一次,一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关系,另一方面诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议,随时了解企业对改善经营环境的反馈意见,真正做到了“帮忙不违规、服务不添乱”,受到企业的好评。

三、执行六项制度,搞好接待

认真执行首问责任制、一次投诉查实追究制为主要内容的经济发展软环境建设六项制度。凡是企业和群众来办事,镇党委政府都要求办事人员做到热情、礼貌,能够当场办理的就当场办理,不能当场办理的要说明办理时限,不能办理的要说明原因、作好解释工作;对企业和群众办事拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部进行严肃处理,绝不手软;为了方便企业和群众办事,镇党委政府在镇机关显著位置对办事程序、收费依据、收费标准、责任人以及办公室的职能职责进行了公示,同时简化办事程序,使办事人员一目了然;对待群众的来信来访,我镇建好了接待室,制定了领导接待日制度,建立了企业、群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈的工作机制和责任制度,做到了企业、群众来信来访“件件有落实、事事有回音”。

__年,我镇的`经济发展软环境建设取得了一定的成绩,在一定程度上推进了政府职能从管理型向服务型转变,提高了办事效率,密切了干部群众之间的关系,在招商引资、城乡一体化工作中有了新的突破,但对照贯彻党的进一步解放思想、创造性开展工作的要求,以及与先进地区相比,还存在思想解放不够,工作开拓不够,刚性有余,灵活不足等问题。在今后的工作中,我们要切实加以解决。

__年软环境建设要以转变政府职能为重点,以深化机关作风建设为切入点,以“服务无小事、真情我传递”为主题,针对存在的问题全力改进和完善服务。一是要进一步解放思想,牢固确立抓软环境建设就是发展生产力的观念、开拓创新的观念、公开透明的观念、公平公正的观念、绩效评估的观念。二是要进一步深化服务大环境创建活动,继续搞好在第二批先进性教育活动中广大干部群体提出的关于软环境建设问题的整改,建立长效机制,巩固整改成果。三是结合第三批教育活动的深入开展,培强村组干部的服务意识,切实解决存在于村组干部中服务意识不到位的问题,努力为企业营造良好的生产经营外部环境;四是要加强全体党员干部招商引资培训,树立人人都是招商引资主体的观念。五是要适时组织企业对部门服务状况进行测评,并逐步建立相关考核机制。六是深入开展企业服务月活动,不断提高服务质量,切实帮助企业解决在建设、生产、经营过程中的困难,为企业营造良好的外部环境。

优美环境建设活动总结 精选篇3

六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗”,我校根据县教育局环保局的活动要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手工艺品制作和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1、在大课间,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境保护主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。

3、走出校门,高举横幅,进行环保宣传的实践活动,增加学生和自身感受。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏。

5、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进行宣传。

然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展各项活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

优美环境建设活动总结 精选篇4

为响应联合国环境规划署关于世界环境日的主题“可持续消费和生产”,中国环保部确定的中国主题“践行绿色生活”,我环保协会特组织联合全院社团携手起来进行“6.5世界环境日——我们在行动”大型环保知识宣传主题活动,此活动受到市环保局,学校领导及指导老师的重视,在活动的筹备期间也给予了大力支持,此外还得感谢是电视台、日报以及各系社团代表,是因为这么多人的支持帮助及协会成员的积极工作,此次活动最终能取得圆满成功。

在活动的前期筹备中,做的工作还是比较充分的,首先是与市局联系紧密,关系也拉近了,为以后的工作建立了一个良好的平台(宣传科)。市领导也很重视这种公益性活动有学生参与,这样的形式更能发挥他的影响力,活动当天副局长亲自前来就可看出。

之前找指导老师谈活动形式时,李老师特别指出了一个要求,就是这次活动必须要扩大宣传力度,提升活动的影响力,所以我们去联系了多家传媒包括市电视台、鄂东晚报及中国高校环境保护网,市环保局也考虑前来助阵。市电视台于6月5日当天上午前来拍摄并在当天的晚间新闻中播出,包括湖北卫视(市局宣传科转告)。新闻稿已发送给日报胡丹记者估计不日将见报。学校内通过院广播台,以新闻的形式向全院师生广播,网络上正在筹备中(中国高校环境保护网要在6月底左右才能更新)。

我认为6.5的这次活动在播音宣传、行为影响及传媒宣传这三种方式宣传能取得预期的效果且提升环协的影响。当天有来自经贸系、计科系、机电系及生物系20个社团的130多名代表参加了这次宣传活动,大家在活动的过程中表现的积极性和耐心让我们看到了活动的预期效果已基本实现,我希望通过这次活动所体现的社团凝聚力,活动有效性能继续保持,让我们周围的人们能真正形成环保意识,养成环保行为,这样绿色黄职、甚至绿色中国都不再那么虚幻!

最后,我想给参加这次活动的人员给予评价:三名会长——良、各系社团代表——优、环协成员总体上也可以是——优秀。这个评价也许有问题,但也是对这次活动的最终总结,也是为以后能搞好每个活动做个铺垫!

优美环境建设活动总结 精选篇5

为纪念世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

一、主要做法:

1、加强领导,精心组织。

为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,我局领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长,各股室长为成员的'宣传工作领导小组,并于5月21日制定印发了《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》,对工作人员提出了明确要求和职责,实行分工制,责任落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

2、深入开展形式多样的宣传活动。

(1)围绕主题,突出重点、

围绕“低碳减排·绿色生活”主题,我县利用宣传标语、宣传册、宣传画、发放环保袋、手机短信、播放环保专题片等多种形式在全县范围内开展世界环境日宣传活动。

一是6月5日,县环保局与县委宣传部、团县委、县妇联、县总工会、县教育局等相关部门在县人民广场发放《县人民政府纪念“6·5”世界环境日致全县人民的公开信》4000余份、《传播低碳知识倡导绿生活》宣传册500余份、环保购物袋300余个。

二是在显眼路段悬挂纪念“6·5”世界环境日宣传活动标语横幅6条,现场悬挂宣传画20余幅,进一步扩大宣传面。

三是通过移动平台,以“‘低碳减排·绿生活’,从我做起,推荐污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信,发送至各级副科级以上行政领导、工矿企业负责人、村委会班子成员以及县乡办公室主任以上的手机上,让广大干部职工,进一步了解和支持环保,共同宣传环保,共发出信息1000余条。

四是于6月5日晚上,通过县人民广场的室外电视,播放了环保专题片,切实扩大宣传面,让更多群众监督、认识和参与环保。

(2)围绕主题,深入民心。

部分乡镇人民政府结合实际乡镇情,以“低碳减排·绿色生活”为主题,利用集市日,采取进校园、进村寨和入户的方式,积极开展世界环境日宣传活动。

一是集市宣传,利用集市日在主要街道悬挂环保宣传标语,向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民政府纪念‘6·5’世界环境日致全县人民的公开信”1000余份,让群众在潜移默化中接受到环境教育,激发群众的自觉性和环保意识。

二是校内宣传,开展“环保知识进校园”活动,对广大中小学生进行环保知识宣传,出一期渗透环境教育的板报,开展一次环境教育的主题班队会。

三是进村寨宣传,利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。

通过“六·五”世界环境日的集中宣传,我县掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“低碳减排?绿生活”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。

二、存在的困难和问题:

通过这次活动,进一步加强了对公众环境宣传,提高了市民的环境意识,引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护,为推动“七彩云南·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围,推进了我县环保工作的开展。

在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求,还有很大差距,还存在许多困难和问题,主要表现在:

一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。

二是宣传教育与广度不够深,有待加强。

三是宣传教育的创新意识有待提升,人民群众能接受,喜闻乐见的宣传内容较少。

三、下一步打算:

今后,我们将建立长效的宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以取得更加明显的宣传效果,促进我县环境保护事业不断向前发展。

一是加强汇报,加大资金与专业技术人员的投入,确保环境宣传工作的需要;

二是加大宣传力度,扩大宣传面,切实提高全民环境意识,使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户,做到入心入耳;

三是加强学习,提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能,切实保证宣传教育工作实效。

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