初三演讲稿全新5篇

时间：2024-03-29 11:14:13 由杨工分享浏览次

青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，下面给大家分享关于初三演讲稿，方便大家学习。

初三演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们;

大家好!今天我演讲的题目是《做一个谦恭有礼的人》。

在我们县城，随处可见这样的标语：做一个谦恭有礼的文明人。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪，是律己、敬人的规范，是做人、行事的准则，它体现着一个人的道德修养的有无、精神境界的高低。学校作为教书育人的阵地，已然成为展现文明的重要窗口。一个学校学生的素质，代表着这个学校的形象，也成为人们评价整个社会道德水平的重要依据。而将素质二字具体化，便是谦恭有礼，处事文明。

然而，在我们的校园中，还存在不少有损文明礼仪的现象。教室的垃圾桶周围时常有散落的垃圾，墙壁上常常出现涂画的痕迹，绿化带上的杂物依稀可见,教室外走廊的消防设备时常遭破坏。课间不时会听到刺耳的粗话;用餐时食堂桌面散放着用过的餐具。当你在自习课若无旁人的讨论时，你是否想过其他同学需要静心的思考?当面对同学热情微笑自己却冷漠而过时，你又是否考虑过对方的感受呢?

作为学子，文明是我们应弘扬的校风。我们首先要做的，便是树立文明守礼的意识。我们应将文明礼仪四字谨记于心，为营造文明和谐的校园环境贡献自己的一份微薄之力。其次，我们就应将心中所想化为行动，落到实处。一方面，我们应着眼细节，从身边的小事做起。仅仅一次弯腰的动作，你便可以清理座位旁的碎纸屑;仅仅一个微微的侧身，就可以在看似拥挤不堪的人群中留出进出的通道;仅仅一份安静阅读的态度，就可以保持图书馆的秩序。顺手带走用过的餐具，就可以为同学腾出一块干净的桌面。作为七中人，我们应该恪守朱子家训，为创建文明和谐社会而尽责。

我们应谦恭待人，弘扬礼仪之风。校园里，我们见到老师主动问好，见到同学不忘问候。多一个微笑，多一句道谢，都在无形中给他人增添温暖和力量。“别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。”只有以一颗理解、宽容之心待人，才能获得他人的尊重，从而形成人人相互尊重、相互关爱的校园礼仪风尚。

歌德说：“一个人的礼貌就是照出他的肖像的镜子。”;而我要说：“一个学校学生的行为素养就是这个学校文明礼仪的风向标。”古人朱熹的为人是我们典范。他倡导的<<朱子家训>>，我们要好好学习。国庆期间，我随家人参观朱熹公园，瞻仰朱熹，弘扬朱熹精神，谦恭礼仪代代相传。

同学们,我们应该明白“不积小流，无以成江海。”之理。七中的环境需要每一个同学以自己的锦薄之力去支撑。让我们携起手来，共建文明校园，做一个谦恭有礼的人。

谢谢!

初三演讲稿2

从大兴安岭熊熊燃烧的火场到长江沿线汹涌怒吼的洪魔，我们的人民子弟兵用鲜血、青春和生命在践行着他们的诺言。我们肯定都记得，几年前，古城寿州被大水围困，是身着橄榄绿的战士日夜守护城墙，甘做百姓的忠诚卫士。在去年的湖南衡阳大火中，二十位消防官兵为营救楼内的居民，赴汤蹈火，以身殉职。

当一些人踌躇满志地步出豪华轿车、舞厅，在前呼后拥的人群中潇洒走一回的时候，我们的战士没有顿生追逐的念头。当一些人腰缠万贯，招摇过市的时候，我们的军人没有流露向往的神色。

多一份追求，少一份私欲，多一份奉献，少一份索取!这就是我们的当代军人最可宝贵的品质。

值此建军八十周年之际，我们的广大同学该不该问问自己：我能做到吗?毋庸讳言，作为新世纪的中学生，我们大多数人都有很美很美的梦想，有很强很强的朝气与热情，但有时又可能太脆弱，太自私，太狭隘，太偏激。当你沉溺于网络游戏失去自我的时候;当你留连于武打、暴力、色情，不思进取的时候;当你沉醉于歌舞厅为超女疯狂的时候，你想过没有：你肩上的责任是什么?你的人生价值在哪里?

从小，我就有一个梦想：长大了能穿上那身橄榄绿。现在我依然怀着这样的理想，永不褪色的橄榄绿一直是我心中永远的最爱!

多一份追求，少一份私欲，多一份奉献，少一份索取!这就是我们的当代军人最可宝贵的品质。

从小，我就有一个梦想：长大了能穿上那身橄榄绿。现在我依然怀着这样的理想，永不褪色的橄榄绿一直是我心中永远的最爱!

谢谢大家!　　谢谢大家!

初三演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是上届9(2)班的华晨，很荣幸在中考后能有这样一个机会回到钱塘，与同学们交流学习经验。初中生活就像是一本太仓促的书，更像似一壶醇香的酒，每一个点滴都值得细细品味和珍藏。三年的学习时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我生命中最为珍贵的收藏。还记得初进钱塘，我的学业成绩并不出众，对待众多学霸也只能“仰望”和“羡慕”。进入初三，面临中考，随着压力转换为动力，我的成绩不断提高，几次考试都取得了前所未有的名次，在初中最重要的中考更以535分的高分给自己的初中学习画上了一个圆满的句号，并以较大的考分优势进入学军中学。对于自己这次成功的因素我把它归结为以下几点：

一、补足弱势学科很重要。弱势学科千万不要放弃，在初三，弱势学科是最能帮你提分的学科。想取得高分，各科成绩要比较匀称，好的学科要争取拔尖，弱的学科也不能差距太大。之前的全区测试中，我的数学成绩不理想，尽管其他课程比较好，但总分和优秀的同学相比仍有一定差距。我仔细分析了失分的原因，针对不足进行复习，中考时沉着冷静，认真审题，数学考了116分，总分成绩因此更上一层楼。所以请同学们一定要重视自己的弱项，要有信心，进入初三前要好好利用假期弥补不足。只要弱势学科上来了，还愁成绩不进步吗?

二、天道酬勤，自主学习比课外补习更重要，只有主动自主学习的你才会收获更多。现在有一些同学在校外补习，请家教，补习作为查漏补缺和学有余力同学的提分手段，有其存在的合理性。但我认为这仅仅是一种辅助手段，不能过分依赖和寄希望于被动补习，主要还是要提高自己学习的主动性，通过课内外的自主学习提升成绩。现在的中考题出题灵活，题型新颖，我们平时一定要注意积累、掌握和理解新题型并懂得举一反三，不能有畏惧心理。因为中考的命题多数来自于书本、课堂知识，难题也是基础知识的延伸和变换，认真上好每一堂课，消化每一个知识点，适当提高难度做些课外习题，效率会很高，中考是没有问题的。

三、学习要会懂得弹钢琴，做到张弛有度、学养并重。即将进入初三，面临的压力与日俱增，因而更加凸显减压的重要。初三学生周末的作息表一般都排满了各种各样的复习，补习等等，甚至也有同学除了吃饭睡觉，别的时间都在学习。在我看来，学习是必要的，而放松减压也是必不可少的，要学会调节压力。“不一定要求每一分钟都学习，但学习的每一分钟都要有效率。”一般来说，我会在星期五课间午休完成六分之一作业，晚上完成三分之一作业，星期六完成作业后，剩余时间就去景区休闲或登山，晚上回来再看看课本或文摘。俗话说：“漫步西湖群山，健康与你相伴”，适当的放松、健康的身体能让你有一个更好的精神状态去学习，从而提高学习的效率。

四、心态决定成败，关键时刻要沉得住气，静得下心。在能力相当的情况下想取得更好的成绩很大程度上取决于你考试的心态，好的心态会使你的临场发挥处于最佳状态。这次中考刚开考我失了几分，出师失分无疑给我当头一棒，起初的我忐忑不安，有些沮丧。我回想起以前的考试，尽管有一门没有发挥特别好，但通过其他几门课程的正常发挥，竟然在一定程度上也能挽回颓势，取得较高的得分。我于是安慰自己，放下包袱，轻装上阵，剩余三门考好我还能上理想高中。我坦然了，以平和的心态面对接下来的考试，最后依然考出了好的成绩。

五、“不经历风雨，怎能见得彩虹”。只有经过考试的洗礼，经历失分的“阵痛”甚至失败的“风雨”，我们才能发现不足，在风雨中警醒，走向成熟和成功。亡羊补牢，尚不晚矣，只要及时给自己敲响警钟，重视总结每一次考试的经验教训，扬长避短，才能赶上优秀同学的脚步。为避免开学不适应，建议同学们假期尽量按照在校的作息规律，制订好学习计划，可以根据期末区统测试卷的总分构成及排名确定自己的弱势科目;结合每门科目的失分点判断尚未掌握的薄弱环节，依据以上情况对症下药，有选择、针对性的增强科目和习题训练，做完后还要善于总结，把悟出的做题方法、思路记下来。通过习题训练，能够融会贯通，掌握类似和延伸变换题型的解题方法，是高效做题的最高境界。另外，马虎失分是最可惜的，必须养成力争做到零失误的习惯，中考每一分都非常的关键，由于差一分没能进入理想高中的案例教训很多，这些失误只要注意关键词和条件，审答题时细致些都是可以避免的。针对考试时间紧的问题，除了平时加强训练以提高考试答题“条件反射”的速度外，我觉得，还要注意答题技巧，学会按照自己水平来合理分配时间，力求速度和准确度的最佳平衡。

六、“有志者事竟成”。告诉同学们一个激励了无数人取得成功的秘密，那就是吸引力法则——确定你的理想目标，让你的目标成为吸引你的一块“磁石”，从而给你带来无尽的动力和力量。是前三?还是前八?是杭二、学军还是杭高?同学们可以利用暑假的时间，到你心仪的学校去走走看看，感受他那浓郁的书香氛围和厚重的人文情怀，或合影留念或幽雅散步，你一定有不一样的收获，相信目标在你心中已悄悄地滋长。只要你的志向、你的信念、你的目标异常坚定，怀抱着一颗兴奋和憧憬的心，那就是自己渴望的学府，那就是自己努力的目标，它就会像一块强力的磁石，你会发现，接下来的每一天都非常珍贵，你所记的每一个单词短语、你所做的每一道题、你所读的每一篇文章都是非常生动有趣，你的学习状态也会非常投入，非常认真。因此，只要怀揣考上理想高中的执着信念，全力以赴不放弃，经历超越、忍耐和时间，成功必定向你一路走来。这就是：心中有梦，必上重高;努力拼搏，成就一生!

以上就是我总结的几点学习感悟，希望能够对同学们有所帮助。可能有些不一定适应在座的每一位同学，大家要结合自己的实际情况，寻找更适合自己的、更能让自己学习取得优异成绩的好方法。作为毕业生，我只想告诉大家，珍惜在钱塘的时光，努力学习吧，今天我们以钱塘为荣，明天钱塘将为我们而骄傲!最后，我要感谢老师的谆谆教诲和无私关爱;感恩钱塘，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了家中;我们总会飞远，但初中的脚印却永远留在了钱塘。老师们，请相信，我们在新的学校一定会保持我们优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造!我爱钱塘!谢谢!

初三演讲稿4

南菁中学的各位领导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：　　

感谢南菁高级中学领导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。　　

我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将接受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远，慢慢地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。　　

要感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长要和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这要成为我们的荣幸与骄傲。　　

我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中取得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们取得联系，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经验，逐步成长。　　

经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种.种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是要在提高智力和素质上下功夫，做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活，能够以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身发展。当然，为了今后的发展，认真学习，取得好成绩依然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。　　

最后祝各位同学健康成长，实现人生目标。　　

祝各位领导和老师身体健康，工作顺利。　　

祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家!

初三演讲稿5

老师们，同学们：

大家好!

时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。

向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。

青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看：

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志，展雄风，振翅搏长空，

战百日，迎中考，誓志扬一中!

同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要以飞冲天!我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。

现在，送给所有同学一副对联：

十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜?

一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!

横批：百日圆梦

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：