读书心得阅读活动总结

时间：2023-08-25 13:26:05 由 fuge 分享浏览次

读书心得阅读活动总结(优秀8篇)

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读书心得阅读活动总结

读书心得阅读活动总结篇1

本学期坚持参加市区中心教研组活动，特别是在中心组精心策划下的“小学体育校本教研成果交流”系列活动中，带着问题认真学习，教研之前做足功课，活动中积极参与探讨，收获很多。

活动形式和内容特别新颖，有很宽广的研讨学习空间，一旦全身心投入其中，教学思想接受了一次次有力的洗礼。20_年6月8日，在镜湖区梅莲路小学举办的“区县互动促均衡”体育课堂教研交流展示活动中，我有幸全程参与并担任一节研讨课的点评任务。以水平三小球类和球类游戏为内容，来自镜湖区、三山区、南陵县的三位青年教师发挥自己平时积累的教学基本素质，临时抽课题，现场准备，为我们呈现出三节各具特点的教学，作为看课的同事，首先我要表示由衷的敬意。

以“小足球脚内侧传球及游戏”为教材内容的这节课，课堂气氛轻松自然，师生之间的互动交流，展现出的是这位年轻老师清新爽朗的教学风格。老师的口头语言、肢体语言和自身散发出的热情，使学生在宽松的环境里进行学习、锻炼。

足球是少年儿童喜欢的体育运动。在实际这一内容教学时，我们作为教者都会发现学生对教师的技术动作讲解兴趣不大，但只要给他们摸到球的时候马上会精神十足的。教师对技术讲的越详细，学生对足球的兴趣下降的就越快。黄老师在课前，对这种的现象认识比较到位，在教学中能够感受到老师处理教材的新意：不是为了教技能而教，技术动作的学习由繁化简，脚内侧踢球时的动作，老师用踢毽子的动作联想，解决了触球部位的过多讲解，学生立刻能在已有的知识体系中找到熟悉的相似动作，促进了动作学习的正面迁移。小学阶段小足球教材更多关注的是学生积极参与，让学生尽可能多的接触足球，在练习中感悟，在练习中合作。教学中教师注重了学生自我学习能力的发展，不断地通过与学生的交流互动，引导学生去发现，去探索。同时我们也发现在学生的反馈中出现的问题，比如，老师问：怎样才能踢得准?学生说把传球的同学当敌人来打。像这样的教学细节，市教研员胡老师也在课后为我们做了精彩分析。这表明学生没有理解足球运动中传球的真正意义，才出现对足球运动的曲解。由此产生新的课题：教师主导作用的体现。这时候教师要怎么做?这又是一个新的问题。

第二节课课题是脚背正面踢球，尽管是面对陌生的学生，毕老师从上课伊始，就用从容的教学组织和有感染力的语言，使学生逐步适应学习内容。作为正脚背踢球第一课时的教学，了解正脚背部位，体验正脚背触球是上好本节课的关键。老师在讲解时，从不同身位角度进行示范，并充分留给学生练习和体会的时间。新课标明确指出教学方法、手段也是教学内容，就是要求我们要把运动的方法、练习的手段交给学生，让学生学会运动、学会玩，这就需要我们教师要善于根据教学内容选择适合学生特点的教学方法和教学手段，让学生在方法的指导下学会技术，这样学会的技术才具有终身意义。本次展示课呈现的过程来看，作为《正脚背踢球》第一课时，合理的制定教学重难点，才能实现有效突破，达成课的教学目标。为更好地提高本节课的教学效率，建议教学中要增加学生接触球的时间，提高练习密度;多用游戏组合方法，及时渗透技术;保持情绪高涨，适时发展体能。

我的感悟和困惑：球类教材怎么贯彻“球类教学要让学生在游戏中，在比赛中，在竞争中去教。”?这样的想法怎样实现?上课老师的教学组织按部就班，很注重传统的讲解示范。但缺少在游戏中渗透技术的意识，教师是交给学生鱼，而不是教会学生渔，学生情绪无法高涨起来，这样课堂怎样改变? 参加中心组活动，希望听到不同的声音，这才能让我们进步，百家争鸣的局面，才能让我们的活动更加丰满，更吸引人。

读书心得阅读活动总结篇2

延安，举世闻名的中国革命圣地，对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。20__年的暑假我非常有幸的参加了陕西省教工委组织的高校社会科学教学科研骨干研修班聆听了诸多名师的讲授并参观了杨家岭、枣园等革命旧址.我们瞻仰了革命圣地，感受到了延安精神。老一辈领袖毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时、张闻天、王稼祥等等让我们难以忘怀;白求恩、张思德等人更让我们有了学习的榜样。通过参观学习确实受益匪浅，曾长了见识，加深了认识，激发了思考。在这次学习中让我记忆深刻的就是现场教学每一个革命旧址都有着可歌可泣的故事每一个故事都包含着伟大的民族精神和爱国热情让我明白了什么是延安精神。“延安精神”有着非常丰富的内涵，不仅仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。我被这些精神所感动，更为这些精神所焕发出来的力量而所折服，这些先驱们正是用这样一些精神的力量与敌人对抗，尽管他们手中有的只是近乎可怜的小米加步枪，但他们的精神力量无比强大，让敌人胆寒，让敌人退却!抗日战争、人民解放战争的胜利同时也是我党精神力量的大胜利。

在延安期间我们还观看了大型实景演出<<延安保育院>>其不仅歌声优美舞姿动人而且情节催人泪下一群孩子在院长和老师们的关怀下成长由于战时情况恶劣孩子需要转移但人数太多不能所有都转移时院长的孩子留下来了。谁都知道留下来有危险谁家孩子不宝贝?谁家孩子不是父母所生?为了胜利父母生生分离为了新中国父女生死相隔。人生中最痛苦的情感纠结在剧中表现的淋淋尽致予感人至深。是呀战争是需要付出血的代价的想想我们如今的生活是多么的幸福。

毛泽东同志在<<为人民服务>>中写道人总是要死的但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。为人民利益而死就比泰山还重;替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻。虽然新世纪新中国的今天我们奉献祖国的精神不是用死来衡量但是爱国的精髓随着时代的变迁内容在不断地丰富每一个中国人在各自的岗位上做好本职工作就是爱国我作为其中的一员接受党的教育很多年也毫不例外的追随它。

在延安短短几天的学习和参观，我感到自己收获之大，远远超过预期的想象。这里的学习使我得到了深刻的体会和体验，将使我终身难忘。通过这次学习，使我开拓了眼界丰富了知识，提高了认识，增强了党性，磨炼了意志，理想信念更加坚定。通过学习和参观，丰富了历史知识，使自己的思想得到了进一步的升华，心灵受到了极大的震撼。延安精神，内涵丰富，博大精深。是我们党的优良传统和宝贵财富。无论是过去，现在，还是将来，都是我们迎难而上，艰苦奋斗，开拓创新的不竭动力。同时，我也给自己定下了今后的工作目标，比如以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟;用真心关爱每一位学生，以微笑面对学生，真正的深入学生，以学生为本，并且对于自己要终身学习，博览群书，不断进取，善于总结反思。总之，此次培训对我的帮助非常的大。以后，我将努力学习、不断实践、坚持创新，力争使自己尽快成长为一名德才兼备的人民教师。

读书心得阅读活动总结篇3

教师是一项神圣的、引以为豪的职业。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的工作是直接教育人的特殊职业，对学生的影响深远，起到了引导、模范的作用。

今年的9月10日，我们迎来了第__个教师节，全国各地的学生都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬。同样，我们武汉生物工程学院青年志愿者协会及时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列教师节活动的工作会议，发动全校志愿者共同参与。同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩。

10日早上7时青年志愿者按照会议安排，各系志愿者负责不同教学楼，在老师还未到教室的时候将黑板擦拭干净，整理讲台，为老师布置洁净的工作的环境。那白色的粉末在空中飞舞着，犹如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者们黑色的头发上。

看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少，不知进入老师身体里了多少!老师是这样的辛苦，但是他们从来也没有抱怨过，一直默默无闻的奉献着，活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦。

随后，志愿者们都在讲台上贴了祝老师教师节快乐的便条，短短的几句话语，却包含了学生们最诚挚的祝福。

读书心得阅读活动总结篇4

在省委组织部的安排下，我们一行赴延安进行了学习考察。这次活动，是在建党九十周年之际，组织的一次生动而又富有教育意义的党课。

从儿时起，延安就一直是我心目中一块神秘、神奇而神圣的土地，虽然早知道延安没有太多秀丽的风光，但延安所特有的历史文化和红色底蕴却还是强烈地吸引着我，让我时时怀揣着奔赴延安、感受延安精神的冲动。

当我踏上延安的土地，漫步于杨家岭、枣园、王家坪等老一辈无产阶级革命家生活和工作的地方，参观了巍巍宝塔山、清清延河水，憧憬着革命老区的朴实和神奇，缅怀着革命先烈的丰功伟绩，真是感慨万千。

走进延安，置身于宝塔山下，仰视那傲然耸立的巍巍宝塔，心中热血沸腾，久久无法平静。就是这普普通通的宝塔，作为延安时代的象征，像一把火炬照亮了中国革命的航程，见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋，成为人民心中一座不朽的丰碑。

在凤凰山毛泽东旧址前聆听了“白求恩精神与毛泽东纪念白求恩”，为白求恩不为名、不为利，甘于奉献，把最大的光和热执着的奉献给中国共产党和人民的崇高而伟大的国际主义精神而感到敬佩; 国际共产主义战士白求恩同志为我党的医疗事业和我国的抗日战争做出了卓越的贡献。在他身上，无论是对工作的热情，还是对同志的关心，都值得我认真学习，更重要的是他对工作的无私奉献的精神，正是我们年轻人缺少的精神，也是我们年轻人需要提高的地方。想想自己的工作，在某些工作中，还是会有毕露和不足，试想，如果白求恩同志也是如此，那可是大事，会影响到人的生命。所以，学习白求恩精神后，我决心以他为榜样，把平时的每一件工作都要做好，不求面面俱到、斤斤计较，但求认真负责、精益求精，力争在以后的工作中提高处理问题的和解决问题的能力，以更加饱满的热情投入到学生工作中。

在整个学习期间，让我感触最深的是在张思德纪念碑前现场聆听“张思德精神与毛泽东《为人民服务》”的讲演，让我在思想上、心灵上受到了很大震动，一位默默工作在自己岗位上的普通一员，吃苦在前、享乐在后，这种公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入学习、领会和运用，作为领导干部，我们必须牢记党的宗旨，坚持党的宗旨，把全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻到我们的一切行动和工作中去。

延安精神不是书本上抄下来的理论，它是通过革命实践培育出来的适合我国国情的马克思列宁主义，是经过考验的。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里运筹帷幄,决胜千里, 就是在这窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。

延安之行，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。延安之行使我坚信，在中国共产党的领导下，只要我们坚持和发扬新时代的延安精神，就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。在新的历史条件下，在这充满新希望、新挑战的人生征途上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终，切实把延安精神化作工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求，在解放思想上首先“热”起来，在为人民服务上首先“动”起来，在艰苦奋斗上首先“严”起来，勤奋工作，严格要求自己，严格履行岗位职责，做好本职工作，与时俱进，开拓创新，用我的忠诚、汗水、激情、创造，为实现构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标做贡献!并通过我们一代一代的努力，使伟大的延安精神继续发扬光大，让延安精神永放光芒!

读书心得阅读活动总结篇5

__镇充分发挥示范引领作用，大力营造育人的浓厚氛围，扎实做好今年的教师节庆祝活动。

发挥示范引领作用。座谈会上，评选出的优秀支教教师、新分配教师、偏远教学点教师和优秀教师代表结合自身工作实际，分别做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人事迹，深深感动着在场的每一个人。一贯制学校、中心幼儿园和各学区负责人分别就如何做好做实新学期的教育教学工做了表态发言和汇报。

营造育人浓厚氛围。座谈会上，大家畅所欲言，纷纷表示牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”教育教学理念，始终保持定力，把学生、家长、学校放在心中的位置，充分了解学生，关爱、教育、感化每一个学生，促进学生健康成长，做细做实学生、家长、社会之间的联系“纽带”，大力营造良好社会氛围，

不余遗力支持教育。该镇针对学校存在的问题，持续不余遗力地解决好各校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真落实精准扶贫脱贫政策到点到人，确保不漏一人，不错一人。更希望广大教育工作者继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切实做好教育教学各项工作，充分让学生生活学习安心放心舒心，让广大群众满意。

该镇对40名优秀教师和优秀教育工作者进行了慰问，各村分别对本村教学点教师进行慰问，让全镇教师过一个温馨，快乐的节日。

读书心得阅读活动总结篇6

在第__个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为教师喝彩"教师会议。

在第__个教师节到来之际，我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!

四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、"老师，谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午，我校6年级2班召开了"老师，谢谢您的爱"主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

读书心得阅读活动总结篇7

依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制。

社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的性。

读书心得阅读活动总结篇8

法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们未成年人的。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚!

据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。促使孩子的'犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。

法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防犯罪。

总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能让别人来代替自己。