分管教学副校长的讲话稿9篇
分管教学副校长的讲话稿（精选9篇）
其实写分管教学副校长的讲话稿并不难，来看看吧。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是小编精心整理的分管教学副校长的讲话稿，大家一起来看看吧。
分管教学副校长的讲话稿精选篇1
尊敬的各位老师：
大家好!
本次讲话是我担任教学副校长以来的首次发言，请允许我在此说几句题外话。首先我要感谢在竞选中支持我的老师们，你们的支持给了我提升自我的机会，也给了我十足的信心;同时我也要感谢在竞选中未能支持我的老师们，你们给了我心理上的压力，让我时刻牢记着：我还有很多地方需要改进，还需要不断的学习。最后，我要感谢一个人——王校长，从我22岁被王校长招入斯辰，近十个年头，她对我的栽培才使我有今天这个机会，虽然，在少数时候我们的观点不能一致，甚至会发生争吵，但这并不影响我们深厚的感情，也并不会减少我对她的尊重，我相信，在后期的工作中，我们还是能一如既往的坚持下去。
借此机会，我想谈谈我对教学副校长这个职位的一点看法：20__年毕业，那时我才21岁，什么都不懂，什么都不怕;20__年来到斯辰，年轻气盛，摔的满身创痕;20__年开始担任理化教研组长，我个人认为，我的成年阶段始于那年，责任让人思考，思考使人成熟;但经过这些年的锻炼我发现自己并不适合领导他人，虽然组内成员都很尊重我，但我明白自己的性格，是不适合做领导的。我自小家教比较严，所以我的性格较为内敛，又遗传了父亲的暴躁脾气，沉默寡言，在遇到问题时容易急躁，经常因此得罪了人，好在组内老师比较了解我，加上我还是比较讲道理的，这些年，他们也都适应了。所以，我家爱人经常说我只适合当干事、秘书，因为我细心，喜欢思考，做事果断，但不适合领导别人。你们知道我为什么会坚持竞选这个位置吗?说了也许有很多人不信，我不是为了钱，我家没钱，但我家不缺钱;我也不是为了名，我更喜欢低调的生活;我坚持，是因为女儿的一个问题：爸爸，你在学校当什么?那次，我自豪的告诉她，爸爸是组长。她又说了两句：你也收作业本啊?那还没我们班班长厉害。在那一刻，我意识到女儿的心中已经有一定的价值观了，就是这样，虽然经历了一些不愉快，我还是坚持竞选。我的出发点没有那么伟大，但我不会轻视这个位置的重要性，因为我还不想在女儿没有理解解除职务也是正常的事情的时候，而失去这个职务。
然而，今天我还是想说一句话：欢迎各位竞争这个位置，因为这样我既有了压力也有了动力，当然大家的出发点不会像我这样没有出息。我真心的希望我们学校有更多的有志之士参与到学校的管理队伍当中，为的发展添砖加瓦，在的发展历程上留下自己深深的足迹。
闲话就说到这，下面进入会议的第一项内容，首先和大家共同学习一下教学副校长这一职务应该履行的职责：根据校制度汇编：1、建立学校的学科带头人、教学骨干、教学能手、教学新秀评价体系;2、完善各年级的学科成绩评价体系;3、优化毕业班教师配备和年级组分层分班;
4、主持教研组和备课组工作，提升全校教师的教学能力。针对以上四点，第一点建立学科建设评价体系，已经在逐步完善;第二点成绩评价体系已经由校长室、教务处基本建成;第三点毕业班教师配备将从下学期开始逐步实施，至于分层分班还有待于商榷实施时间;第四点主持教研组和备课组工作将从本学期开始。在日常工作中，本学期主要从以下几点着手：1、日常教学秩序的监督：按时上下课，不迟到不拖堂，不随意离堂;不得无教案上课;不以任何形式占用四五晚自习;2、听课：主要是青年教师的课，提前通知或是随堂听课，课后记录有无教案等相关信息。
3、不定期抽查部分学科的作业、考试，包括双语学科的背书、过关学科的过关情况等;4、学校组织的相关考试成绩的分析。由于本人初次担任该职，可能会在某些地方出现越位、失位的情况，敬请各位领导、老师谅解，并希望大家能给予批评和指正。
分管教学副校长的讲话稿精选篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题，我代表学校对今后的工作提出如下意见：
1、树典型，创一流校风、班风、学风。
要在学生中开展学先进，争一流活动。班干部要率先垂范，对本班的不良现象和行为要敢抓敢管，积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作，要用新思路、新点子抓好班级管理，以增强班级凝聚力，师生团结一致，和衷共建先进班集体。学校拟在学期末，评出三个先进班集体，9名“三好学生”标兵，18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作，要鼓士气、增信心，使年级和班级整体水平上一个台阶。
2、立意识，强化环境卫生管理。
今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓，全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管，班主任主抓。要做到“三无一定位”，“三无”即：卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸，无废弃食品包装和饮料瓶灌，无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即：自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”，即：凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责，把此项工作抓实、抓好，一抓到底，彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比，并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。
3、学“条例”，狠抓纪律整顿。
纪律是提高教学质量的前提，是创一流校风、班风、学风的有力保障，文明礼仪是自身修养的重要因素。因此，学校要求各班主任要利用两周的时间（放学前20分钟），认真组织学习《__初中学生课堂常规》、《__初中学生学习常规》、《__初中学生违规惩治条例》（以上三个规章将尽快下发到各班）。通过学习，对照自己，人人找不足，人人补差距，总结自己的过去，谋划自己的未来。去掉坏毛病，摈弃不良倾向。发挥长处，弘扬正气。
4、抢时间，创最佳教学成绩。
为使本学期的教学工作能够圆满完成，学校要求七年级__名任课教师，__名学生要珍惜时间，夯实基础，稳步前进。方法上有创新，能力上有特色，使七年级的教学工作登上一个新台阶；八年级__名任课教师，__名学生要抢抓时间，从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平，一流的教学成绩；学校希望九年级__名任课教师，__名学生要争分夺秒，和衷共进，共创佳绩。因此，学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概，力争明年中考，__中升学人数达到或超过__名，为打造名牌学校，搭建有力的舆论平台。
为保证以上目标的实现，学校拟采取以下措施：
1、加强班级管理。做到事事有人管，处处有人抓，用群体的智慧和力量抓好班级工作。
2、班主任要调动班干部的积极性，建立纪检小组，对本班学生的在校表现，每周一测评，每周一汇报，并建立最优最差学生档案。
3、违纪违规惩罚制度：
①、对于无视校规校纪，屡犯错误者，要坚决按照《__初中学生违规惩治条例》进行处罚。
②、对性质恶劣、屡教不改者，要开全体师生大会，要求其家长一起悔过、做检查。
③、对严重违反法纪者，交由派出所处理。
4、奖励制度：
①、学期末被评为校级“三好学生”标兵者，发给奖状以资鼓励并装入学生档案。
②、期中期末质量检测获得年级组前__名者，给予价值__元的物质奖励，并摄影留念。
③、在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中，获镇级前两名者，给予价值__元的物质奖励；获县级前x名者，给予价值__元的物质奖励；获市级前x名者，给予价值__元的物质奖励。
老师们，同学们，新的形势，新的机遇，新的任务，新的挑战，我们决不固守已有的成绩，__初中的各项工作要再跃新台阶，要实现__初中的再一次超越！
老师们，同学们，让我们紧密团结起来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，我们的目标一定能够达到，我们的目标一定要达到！
我的发言到此结束，谢谢大家！
分管教学副校长的讲话稿精选篇3
同志们，大家上午好!
教学质量是我们电大的生命线。强化生命线意识，是我们这次全省教学主任会议的主题。树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理机制和工作机制，坚持规模和质量的统一，注重教育内涵发展，是党中央对我们教育工作一以贯之的方针。
今年4月24日，在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对高校如何提高教育质量进一步提出了殷切希望和明确指示，即“四个必须”：全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。胡的重要讲话，对新时代背景下现代大学的功能作了新的阐述，指明了中国高等教育发展的前进方面，指明了我们广播电视大学如何实现大学价值(或者说如何创建开放大学，实现开放大学的价值)的发展方向。
下面我就山东电大系统如何按照胡“四个必须”指示精神全面提升开放教育教学质量谈几点体会，供同志们参考。也是参加这次教务主任会议的总结发言。
一、电大要提升人才培养水平必须提升教师队伍建设水平
胡在《讲话》中指出：“高等学校的根本任务是人才培养。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神，善于解决问题的实际能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成人观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执着，品德优良，知识丰富，本领过硬的高素质人才。”胡总主席的这段论述，明确提出了高校人才培养水平的标准。目前，山东电大系统开放教育在校生近10万人。在“”期间，全省开放教育在校生要达到15万人。如何保证这10多万人在校生的教育质量，这是上级领导和全社会十分关注的问题。教育大计，教师为本。教学质量首先取决于教师的质量。电大没有一支高素质的教师队伍，就很难保证开放教育的质量。我们现在正在开展第二个教学过程落实年活动。教学过程“十落实”，是要靠我们教师和管理人员来落实的，多数环节在教师身上。因此，我们要把教师队伍建设作为提升人才培养水平的根本任务来抓。建设开放大学，我们提出了“一台一库一伍一行”的理念。既要有一个学习平台，要有一个数字化的学习资源库，一支高素质的教师队伍，一个学分互认的学分银行。在当前教师队伍建设上，我们要进一步充实和加强电大教师队伍，解决好电大教师队伍青黄不接，专业不对的问题。要加大开放教育教师的培训力度，一是教育观念的培训，二是开放教育业务上的培训，三是现代信息技术的培训，使电大教师做到六会：“教学经验会总结，教学模式会创新，教学专题会研究，教学质量会评析，教育技术会应用，教学课件会制作”。在这个基础上，建立和培养我们电大的名师队伍。希望省校教学督导处作为主管部门切实抓好这方面的培训，要把教师培训作为第二个教学过程落实年的重要内容来抓。教师培训是教师能力的再生产，要做到常抓不懈，持之以恒，抓出成效。
二、电大要增强科学研究能力必须积极开展科研活动
首先要解决一个偏面认识问题，既电大不是研究型的大学，没有必要搞科研。科研是深化教学改革的思想先导，是提高教师队伍整体素质的必要途径，我们要进一步强化“教学是中心，科研是基础”的意识，坚持教学与科研相结合，积极推进学科建设和专业建设。中央电大在开放教育试点项目总结性评估的过程中明确提出，电大要“开展鲜活的科学研究，汇集最优质的教育资源，提供最体贴的支持服务，运行最高效的办学网络”。近年来的实践证明，在全国电大系统能评上教学创新奖的老师，都是在教学科研方面有突出的成绩和建树。如省电大的臧跃臣教授、杨永健教授、高丽萍教授，王倩老师等。最近，省校有两个关于开放教育的科研课题被列为中央电大重点课题：一是“开放教育助力山东半岛蓝色经济区发展研究”，一是“在农村远程教育中大学生村官作用的研究”。滨州电大张伸义主任的论文“浅淡如何加强形考册的过程管理”，刊登在我们“山东电大学报”20__年第三期上。还有我们省校的张宇平教授主编的教材“演讲与口才”、“齐鲁文化”，颜景佐教授主编的“数学实验”，葛永智教授主编的“管理哲学”等正在编写中，这既是一个编写教材的过程，更是一个教学研究提高自身素质的过程，同时，还带动了一个教学团队建设。如何推动电大的教学科研活动?我们的基本工作思路是“以活动促科研”，要求省市县三级电大联动，积极参加中央电大、省电大组织的一系列科研活动。“锯响就有沫”，贵在参与。如目前我们正在组织的第五届全国电大经济管理类教师的论文评选(截止今年9月)，第一届全省电大网络课程(Lectora)制作大赛(截止今年6月)，希望省校相关学院和市县电大认真组织。特别是“山东电大学报”和“山东电大报”是我们电大开放教育科研成果发表的主要阵地，市县电大的同志要认真组稿。我们提出“”期间，要建成5门全国电大系统或省级精品课程、10门校级精品课程，争取承担国家和省部级课题和立项课题5个以上。这就需要我们高度重视教学研究，边实践边研究，打造教学科研团队，通过开展科研活动进一步推动教师整体素质和教学水平的提高。
三、电大要服务经济社会发展必须适应市场需求设置专业
在《讲话》中特别指出，高校“要自觉推动区域协调发展”，“要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习，终身学习的时代需要，加快发展继续教育……，为社会提供形式多样的教育服务”，“以服务和贡献开辟自身发展的新空间”。近几年来，我们山东电大系统的招生规模稳步上升，位居全国电大前五名，今年春季位居全国电大第二名。除了我们山东电大开放教育有发展空间这个因素外，更主要的就是我们在不断研究市场需求，开设了服务山东经济社会发展的相关专业。例如我们开设的会计专业，主动适应了民营经济发展在这方面的需求;我们开设的农业经济管理，农村行政管理专业主动适应了社会主义新农村建设，对“一村一”人才的需求;我们开设的学前教育专业，主动适应了全省城乡幼教事业对幼教人才的需求(山东今年春季学前管理专业招生近5000人，占全国电大系统学前教育专业春季招生人数的十分之一。莱芜直属学习中心今年春招学前教育专业近500人，居全省之首)。
目前，服务山东经济社会发展给我们电大事业带来了很好的发展机遇和发展空间。特别是我省山东半岛蓝色经济区和黄河三角州高效生态经济区发展战略已提升为国家发展战略，“两区战略”的实施，对我们优化学科和专业结构，提升为办学层次，培育开放教育品牌，建设职业指向性强的学科及专业体系是一次很好发展机遇。打造“两区”，实施“一蓝一黄”战略，需要哪些专业方面的人才，需要开设哪些方面的专业，需要哪些方面的师资，我们具备了哪些条件，我们没有具备哪些条件，我们如何开拓创新等等，需要我们深入调研和实践探索。我们电大系统要认真研究这些问题，要有突破，同时积极争取中央电大的支持。
但是我们也看到，近几年来我省电大开放教育开设专业较多，存在数量较多的小规模专业(省校教务处调研：本科有10个小规模专业，一村一有13个小规模专业，这些专业20__年来平均招生人数都在100人以下)。小规模专业占用教师资源，占用考试资源，导致教学支持服务难以到位，省校正在考虑，要加强专业设置管理，建立专业准入退出机制，提高专业设置对社会市场需求变化的适应能力。
四、电大要推进文化传承创新必须宏扬电大文化精神
文化传承创新是大学的一项重要功能。电大文化是电大质量发展的内涵建设的重要内容，是电大赖以生存和发展的重要根基，是凝聚我们电大系统的精神动力，是电大系统建设和谐发展科学发展的助推力。换句话说，电大文化是社会主义大学文化的重要组成部分，是全国电大系统30多年来的教育实践活动中由师生员工创造传承积累和共享的物质成果和精神成果的总和。再换句话说，电大文化是电大共同的行为准则、价值观念、道德规范，主要体现在电大的环境文化、制度文化、精神文化和行为文化上。
例如：我们电大的办学宗旨，是在坚持为国家培养具有创新精神和实践能力的合格人才的总的宗旨下，为地方培养“留得住，用得上”的应用型高等专业人才。我们电大的办学方向，是在坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来的总的方向下，坚持面向基层，面向农村，面向企业，面向“老少边”地区。我们电大的教学服务理念，是“一切为了学习者，一切为学习者服务”。我们开放教育的价值观，一是教育机会平等(追求的是平民教育)，人人都享有接受终身教育的权利;二是教育均衡发展(追求的是不同地区不同文化间的教育均衡发展);三是以在职人员培养为主;四是运用先进信息技术提升服务质量;五是在知识经济社会中引领先进文化的发展方面。我们开放教育的价值观再换个说法，叫做四个方面的开放，即教育对象的开放，教育理念的开放，教育资源的开放，教育过程的开放。开放教育，移动学习，人人皆学，处处皆学，时时皆学。这些都是我们电大的文化，是精神层面上的文化。
从我们省电大到市电大、县电大，都要有自己的校园文化。要大力营造电大校园文化氛围，宣传宏扬我们的电大文化。今年五月由教育部主办的“五月的鲜花?永远跟党走”——全国大学生校园文艺汇演，36所高校参与，其中有中央广播电视大学，在银屏上第一次体现了我们电大文化，其中有一个情景歌舞节目“春天的聚会”，就是我们中央广播电视大学的。歌曲《东方为什么红》(清华大学、华中师院，中央音乐学院，中央电大)，音诗画《在灿烂的阳光下》(深圳大学，中央电大)，中央电大都有参与。广东珠海电大的校园文化特浓。珠海市人口100万，加上外来劳务人员共140万，目前学校在校生1万余人(山东也有100万人口的市县，开放教育在校生不到100人)，主要就是电大文化的吸引。珠海电大办学理念上的创新是三句话：让学习成为一种信仰;让学校成为师生的精神家园;学知识，拿文凭，交朋友，找工作。在服务理念上的创新也是三句话“以学生的满意为目标，以老师的满意为目标，以社会的满意为目标。”学校的使命，是服务于终身学习的学习型社会构建。学校的核心价值观是解放思想，勇于创新，不断进取。珠海电大的对外宣传口号叫的最响的是“学习时代，在电大学习”。我们电大有着浓厚的文化，但我们挖掘不够，宣传不够，继承不够，创新不够。就电大的环境文化而言，有的电大没有自己的校牌;就电大的制度文化而言，有的电大没有建章立制，因而带来了一些严重的后果。我们省电大从20__年开始，提出了要在全省电大实施“校园文化”工程，主旨就是外树电大形象，内强教育质量，用文化来引领电大健康科学发展，希望各市县电大认真做好这方面的工作，提高我们电大的软实力。
关于今年的教学工作，教学督导处的各位领导同志都讲了，我们要在抓落实下狠下功夫。我所强调的就是要搞好今年教学工作的两个检查。一是六月份前对省校外语学院、计算机学院、文法学院、经管学院课程责任教师网上教学文件教学资源的规范化检查。二是年底前对各市电大、示范县电大、直属学院、直属学习中心的教学检查，重点是检查网上教学。希望大家扎实工作，奋力开拓，发扬一不怕苦二不怕难的精神，把我们全省电大系统的开放教育教学工作推向一个新的水平，为建设我们山东开放大学奠定一个坚实的基础。
我们这次全省教学主任会议是专题部署教学工作，研究教学质量的会议。根据胡在清华大学建校100周年的重要讲话，联系电大的实际与大家进行交流，以上发言有的是谈工作，有的是谈体会，有的是谈共识。讲的不对的地方请大家批评指正。
谢谢大家!
分管教学副校长的讲话稿精选篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好！
时光流转，又是金秋时节，在这天高云淡，丹桂飘香之日，我们隆重举行20__学年度第一学期开学典礼，在此，我向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在即将到来的第__个教师节里，节日快乐，身体健康，万事如意；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。
时间总是流逝，盛年不会重来。列车已经行驶出车站，就让我们师生共同承载新的希望，奔向远方。在新的学期里，我们将努力做好以下几个方面的工作：
一要狠抓教育教学质量，紧紧围绕教学质量的提高做文章，进一步优化教学资源，强化教学管理；
二是要抓好教学软环境的建设，抓好纪律，培养学生的自律性，促使学生养成良好的生活与学习习惯，提高学习的自觉性和主动性，确保全体学生有一个良好、安全、稳定、文明的学习环境；
三是在新的学期里，倡导新的科学教育理念，努力为学生营造适宜的个性成长空间，发展空间，因材施教，分类指导，使每一个来埭小学生在道德水平、知识能力、生存能力、情感态度、审美观念、价值观念等多方面都能得到长足的发展，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。
借此机会，我想给同学们几点建议和提醒。一年级的新生们，你们初来乍到，年龄尚小，要注意调整心态，适应新的环境，要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法，努力使自己走进优秀的行列，很快地站稳脚跟。其次，你们要有远大的理想，新的征程新的挑战又开始了，我们一切要从基础做起，努力在新的环境中创造佳绩，展示自我。要严格要求自己，构建思想的坚实堡垒，筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。古往今来，凡成大事者，无不在青少年时期就抱负远大，指点江山、激扬文字、粪土当年万户侯的_，这些伟人的高大形象，肯定会定格在同学们思想深处；周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语一定还在同学们的耳鼓中回响，有大志者当成大事，远大的理想和抱负是进步的原动力，它会鞭策激励我们披荆斩棘，勇往直前。
六年级是小学学习生涯中最关键的一年，人生的一大机遇将在这个短暂的岁月来临，你付出了多少，就会收获多少。对你来说，六年级的每一天，每一节课，每一分钟，甚至是每一秒钟，都是宝贵的。
老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，新学期的钟声已经轰鸣，进军的号角已经吹响，让我们团结一致，用自己的智慧、汗水，为了埭小美好的明天而奋斗！
最后，祝愿同学们学业有成，收获梦想！
祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳！
谢谢大家！
分管教学副校长的讲话稿精选篇5
各位领导、老师们、同志们：
沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——教师节。在此，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日！值此喜庆佳节之际，我代表__学区向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候，感谢你们辛勤耕耘在__这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献！向在百忙中亲临大会的市教体局、乡党委、政府的各位领导、各位企业家、各村委会干部表示崇高的敬意！
这次大会的主要任务是：总结工作，表彰先进，查找问题，明确任务，动员全乡教职员工发扬成绩，振奋精神，团结协作，强化管理，与时俱进，开拓创新，推进__教育教育事业的全面发展，下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
一、上学年工作回顾
在市教体局、乡党委、政府的正确领导下，全乡广大教职工齐心协力，共同奋斗，立足实际，强抓机遇，不断深化教育改革，全面加强教育管理，不断改善办学条件，努力优化育人环境，使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。
1、教体局、乡党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视。
一年来，乡党委、政府领导多次深入学校调研，了解学校的建设、发展和管理情况，为教育的快速发展，出谋划策，解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土，乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境，为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献，爱岗敬业精神，政府在资金异常紧张的情况下，挤出资金支持召开教师节大会，表彰优秀教师和先进单位，充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视，对我们全体教育工作者的极大关怀。
一年来，教体局领导精心谋划，关心、支持__教育的发展，并利用项目资金，投资约万元，改善办学条件，__中学、半边淀小学教学楼正在施工过程中，明年将交付使用，教学楼的建成对有近六十年历史的__中学来说，办学条件将明显改善，可以说教体局领导为__教育事业的发展续写了新的历史篇章。令人鼓舞的是，苏局长多次深入到学区中小学进行调研，亲自筹划，精心部署，描绘了__教育事业发展的蓝图。
2、整合教育资源，优化育人环境，全面提升办学水平。
今年春季，教体局开展了教学督导评估活动，全乡中小学结合实际，完善了教育教学设施，深化内部管理，按照教体局的统一部署，中学顺利的完成了撤并，进一步整合了教育资源、优化了育人环境。在合并过程中两套班子和老师们亲自动手，齐心协力，除租用搬运车辆外没有雇佣一个社会劳务人员，一周之内就完成了仪器设备和各种器材的搬运，最大限度的减少了因合并带来的财产损失，表现出了两所学校教师吃苦耐劳、团结向上的精神风貌。合并以后中学教师识大体、顾大局，在生活上互相关心、工作上互相帮助，面对困难他们心往一处想，劲往一处使，在很短的时间内两所学校形成了优势互补，各项工作全面展开，开展了听课评课活动、课件制作比赛、感恩教育活动、拔河比赛等丰富多彩教育教学活动。多项活动通过__电视台等媒体报道，产生了良好的社会效应，受到了领导的好评。
3、教研工作力度进一步加大，教师教学业务技能大赛硕果累累。
为切实提高教师课堂教学技能，结合市教研室“构建高效课堂”活动安排，学区举办了汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。涌现出了一大批“教学能手”和“学科带头人”，全乡中小学进一步优化教师教学手段，课堂教学效果明显得以提高。__、__、等老师分别在__市教师素质大赛和市优质课评比中获奖。据不完全统计，一年来全学区教师在各级各类刊物上发表学术论文16篇，其中国家级4篇，省级9篇，有2篇论文获国家级奖励，13篇论文或省级奖励。有25名同学在各级各类比赛中获奖，__中学的__同学参加了__共庆“六一”国际儿童节文艺汇演活动，这是唯一来自农村中学的学生参加此项活动，这是与学区重视艺术教育，成功举办中小学生艺术节和教师的精心指导分不开的。
4、中考及其它方面工作成绩喜人。
今年中考30名同学统招考入__一中，__中学再次被__市委、政府评为教学质量先进单位。__小学顺利通过了__市标准化小学验收，至此，我学区已有五所小学成为__市标准化小学。
入园率、小学、初中入学率均达到了100%。在小学成功的进行了两次抽测，这是我们狠抓小学教育质量的重要举措，我们将加大监测力度，完善具体措施。
安全和法制教育成效显著，市关工委在__中学举行了法制报告会，师生的法制意识大大加强。
寓教育于活动之中正在成为学区的德育特色，学生的精神面貌发生了显著变化。
师德建设初见成效，就在昨天，__市委副书记、副市长和市人大、_领导在教体局、乡党委政府领导的陪同下慰问了__中学的老师，领导对周永良、郭凤花老师，三十年坚守教学、班主任工作第一线，给予了高度的赞扬。他们是我乡优秀教师的代表，更是我们学习的榜样。各级领导的慰问体现了对教师的关怀，令我们倍受鼓舞。
各支部、村委会支持关心教育，为__的教育发展办了许多实事、好事，特别是__、__村，为学校教学楼建设一切开绿灯，保证了工程的顺利进行。
我乡教育的发展受到了社会的重视和关注，到目前为止，共收到企业家、爱心人士捐款65000元，对我们教育工作者来说不仅是鼓舞，更是一种鞭策，我们没有理由不办好人民满意的教育。
以上这些成绩是全乡教职员工在市教体局、乡党委政府的正确领导下，在村委干部大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果！在此，我代表__学区中心校向各位领导、企业家、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢！
二、存在的困难和问题
在总结经验的同时，我们还要清醒的认识到，当前我乡教育事业改革和发展，依然存在诸多困难和问题：一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求；二是校际之间发展不均衡问题比较明显，部分学校的办学条件比较薄弱；三是教师队伍的素质参差不齐，整体水平亟待提高。四是学生辍学现象尤其是高年级依然严重，控制学生流失问题仍然是我们当前的重要问题；这些困难和问题都需要我们进一步深化认识，开拓创新，不断解决问题，克服困难，把我乡的教育事业不断推向前进，办好让人民满意的教育。
三、新学年的工作安排
今后我们工作的重点和努力的方向是：“内强素质、外树形象”继续加强师德建设；办好家庭学校，努力实现“家校联姻、师生共进”的模式；重视和加强未成年人思想道德建设，不断探讨德育的新途径和新方法；继续把安全放在首位，增强师生的安全和法制意识；努力改善办学条件，加快标准化学校建设；加强组织领导，努力构建学习型校园和科研型校园；加强与社会的沟通和联系，促进教育的和谐发展。为了保证以上任务的完成，将采取以下措施：
1、实行教职工全员承诺制。要求校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺，承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份，本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。
2、完善教育质量目标责任制。首先，新学期始，学区每年都要以上学年质量抽测成绩为基准，对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，并把结果计入学校考评结果。其次，学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组，协作组定期召开会议，研究学情，对照学生考试成绩，有针对性的分析每个学生的情况，分析学生进步及退步的原因。然后归类排队，给每个学生定出各自的奋斗目标，并明确由哪科教师承包学生薄弱的环节。这种由全体教师共同参与、共同努力，分类推进的“控辍保学”。同时创新集体备课方式提高备课水平，中小学要集中安排备课时间，学区要制定下发集体备课制度。
3、建立学生目标激励机制。学期初要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。班主任再根据学生自定的目标，制定相应的评价办法，以督促其目标的完成。在学期末，加以对比，建立一套完善的目标激励机制和评价体系。
4、推行学生评教制度。本学期各学校都要建立一套完整的学生评教制度，根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，根据结果与相关教师座谈，将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。
5、加强教师队伍建设，积极开展“双五个一”工程。在全乡教师队伍中开展“双五个一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物（写读书笔记一本），参加一项教育科研课题的研究工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。学区采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五个一工程”得到扎实开展。通过“双五个一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。
6、以现场会促发展，赛出办学水平。新学年，要改变以往什么会议都在学区开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面（包括德育工作、学校管理、安全工作、教学质量、推普工作等）做的比较有特色，就把某方面的现场会设在那里。现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长作经验介绍，并组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都要对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，形成全乡中小学校长向先进学习、比管理、比办学水平的浓厚氛围。
各位老师、同志们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。在新的学年里，我们将不负领导的信任和重托，发扬求实、求精、求深、求新的的工作作风，坚持日事日毕、周清月结的工作方法，提高工作学习效率，进一步探索“科学化、规范化、民主化、人本化”学校管理的新路子。各位老师、同志们，让我们抓常规、强师德、严制度、看细节、重效果，努力工作和学习，以优异成绩为进一步开创__教育新气象而努力奋斗。
最后祝大家节日快乐！谢谢大家！
分管教学副校长的讲话稿精选篇6
各位领导、老师们、同志们：
大家好！
转瞬间，一个暑假过去了，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园，大半个假期，有好几个同志牺牲休息时间，撇开与家人消暑的良好机会，埋头于学校的工作，特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志，的确不简单，是他们使学校得到了正常开学；另外，在招生过程中，面对减班减员等诸多不利因素的情况下，我们全体教师，特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志，用他们的责任和智慧，保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此，我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢！
同时，在学制调整所带来的巨大压力下，我们在教师聘用及人事安排的过程中，我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志，他们不仅可爱、更可敬。
肯定地说，全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态，以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞的节操，一种淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大，但从内心里感到幸福与满，我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢！
新的学期，我们将面临诸多困难，突出表现在：
1、安全压力增大，从本学期开始，我校的学生数增至2220人，从数量上看，是北二小历史上人数最多的一年。当然，带来的生均活动面积更加紧张，另外，尤其是六年级学生的管理方法还要总结，这必然会进一步增大安全压力。
2、工作压力增强。相对而言，我们有很多同志的工作比去年要增强，为什么说是相对而言呢？我们和中学比，与兄弟学校比，我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负，很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此，压力增强却是肯定的。
在年初制定的工作目标和任务的基础上，本学期要在精减活动，抓好常规，夯实基础，突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强，我将以几个关键词为提示，作如下要求：
师德的问题始终是教育最大的问题，目前，从社会的角度来看，教师队伍由于多种原因，导致一些问题，而且，有的问题比较突出：
（1），存在职业倦怠感；
（2），心理亚健康；
（3），市场意识太强；
（4），敬业精神不高。
我想，什么时候，一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业，做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的爱戴、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。
针对省级示范学校的我们，在追求学校内涵发展的前进道路中，我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时，对于这些同志，他们提出的任何条件，我们都要努力去达成。
从我所掌握的信息来看，我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入，表现在以下三个方面：①不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，班主任要么不管，要么简单吆斥，久而久之，我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。②自以为是。一所优质的学校，教师的行为与学校的意志应是一致的。然而，总是有少数教师想当然、自以为是，把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上，导致有的行为让人匪夷所思。比如，汶川地震后的捐款活动中，有的老师对那些捐款少的人，说，你们捐贰元、伍元，这难道叫献爱心吗？比如，在剑桥英语招生中，我们有的老师就说：学校规定的，人人都参加，或者说：不参加，你朝读干什么去呢？匪夷所思。③低水平做事。突出表现在布置作业，有的老师作业总是那么多，另外，喜欢用作业惩罚学生，完全不给学生休息的时间，也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之，培养学生压作业、压学的情绪，从思想根源来讲，这不是师能的问题，我觉得是师德的问题。④不公平做事。不可否认，每个班上都有调皮生，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击（特别是冷言冷语、甚至恶言恶语）、座位的调整、活动的安排来惩罚，我认为是不公平的。当老师的，不能让大家在一口锅里感到不公平。
本学期，我们要在师德建设上作好文章，如出办好以下几项事情：
1、师德教育活动。
师德要求，教师应当主动学习，强迫自己学习，持之以恒地学习。向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近，即，增强只争朝夕的意识，努力提高教育质量；增强爱岗敬业的意识，努力争创人民满意的教师；增强发展意识，努力用发展的眼光解决前进中的问题；增强人民至上意识，努力办好沙市人民满意的教育。真正地能够静下心来教书，潜下心来育人。对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举，与关心教师的心理健康并行，与工作实际结合，以反思整改为重。
2、师德宣誓活动。
在教师节前，党支部牵头，工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺，拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃，倡导清廉、崇高的教师师德形象，对于个别有令不行，有禁不止的教师将严肃处理。
3、师德演讲活动。
组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上，重温师德规范，撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展“学汶川教师，塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。
4、师德访谈活动。
在学生家长及学生中，开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动，我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中，要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感，这四点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中，使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动，掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。
安全问题是学校最大的问题，安全问题是北二小天大的问题。就上半年的安全工作来看，存在着不少不可忽视的问题：
1、学生素质在提高，但安全意识不强烈；
2、安全制度在规范，但奖惩措施不分明；
3、安全口号在增多，但安全责任不到位。
我想一所学校办得再好，校长、干部、老师们再敬业，只要出现了大的安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。本学期，作为安全教育年。我们集中做好以下几项工作：
1、规范安全制度。
在原有制度的基础上，重新修改、完善，并汇编成册，这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面，包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等，另外特别是安全保护体系，包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我们全体教师按制度办、按规矩办、真正地出了事，我来负责，绝不向任何人推诿。如果的确是当事人处置不当、管理不善导致的安全事故，我想还是应该追究责任的，在安全问题上不能做好人，请大家务必支持和服从。
2、规范学生行为规范。
德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过常
同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不乱丢乱扔，讲究卫生；不粗言粗语，讲究礼貌；不疯逐打闹，讲究轻声慢步；不欺负弱小，讲究谦让；不斤斤计较，讲究宽容；不早到迟走，讲究时间。
3、开展安全实战演练。
我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们将通过安全疏散演练的形式开展。
4、继续开展课间文化活动研究。
课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活，同时，也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面，还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。
质量是学校发展的基石，是学校前进中的动力。北二小高质量的背后，不是已经完全没有了问题，更不是可以高枕无忧、掉以轻心。相反，我们更应当回眸看一看，低头想一想，我认为应在以下三方面做改进。
1、要重视教学研究。
教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不习惯，特别是由于对教学习惯不习惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作，这种人，我校没有；第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台，这种人，我校不少。
教研活动——混；写教育叙事——抄。没有养成研究的意识，没有形成研究的风气。长此以往，是非常危险的。追究原因，我应当负主要责任，我时常在反思：是不是老师门太累，是不是老师们太忙，是不是我管理不严，是不是教研形式有问题。但从主观上讲，我们老师自己有无自我提高的愿望，甚至冲动呢？
以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设，是实施素质教育的.重要保障，是否重视“以校本研修为载体，促进教师专业成长”，已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到三个改变：最终从根本上改变的是教师的“专业态度”。
我们的教研如何推进呢？我想以课例研究为载体，推进教研，先听课，再提出问题，然后反思，再反复。
2、要改进教学方法。
教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。
我想任何一学科的教学方法，是不是应该把握如下关键词：
①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。
②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。
③启智：努力把学生教聪明。
④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。
⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。
3、要追求教学效率。
我讲教学效率，这里，我主要谈作业的问题。
有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们谈减负，首先来说，学生要有负担，但负担要适度，也就是说要科学减负。如何做到轻负担高质量，应该成为一个优秀教师基本的追求。
4、要突出抓好英语教学工作。
一是抓好英语常规教学工作，要求英语教师定期将英语教学情况想教务处及分管校长汇报。及时调整教学方法，提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系，对于不达标的班级和学生，班级不得评先，学生不予评优，所在班级班主任不予评选首席、十佳。
二是抓好剑桥英语培训，剑桥英语是英语教学的有效补充，在人数逐步上升的基础上，要突出质量意识，教务处要突出管理主体，加强质量管理。
三是营造英语氛围，重大集会。如升旗等采用双语。
在校园文化建设过程中，班级文化的`建设是校园文化体系的重要组成部分，是校园我文化传播中的一个重要节点，也是校园文化在班级管理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之一，我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践，摸索出一条班级建设和个性班级创建的途径、内容和方法。
首先，我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是一个班级的全体成员（班主任、学生、科任教师、家长）所体现出来的人文精神和文化氛围，它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向，体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等，譬如：尊重、诚信、民主、礼仪、文明、和谐、团结、互助、实干、奋进、创新等理念，情感及其行为表现，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导和监督作用，应该被深化到班内全体成员的内心世界中，要求全体成员时刻遵守这些理念和精神，并在学习和生活、工作过程中形成自觉的行动。
我们要从以下途径和措施做好如下工作：
1、确立好本班班级的班训。
班训如同校训，体现着一个班级中全体成员的精神指向和道义标准，也体现着这个班级的人文特色和创新意识，是班级文化的核心和精神纲领。班训的确立应该由班主任统领，根据班级特点，在本班学生中充分酝酿和讨论，并征求科任教师的意见。一旦确定，没有特殊情况不经德育处同意，不得更改。
2、规范班级的规章制度。
管理好一个班级，需要有一些具体可操作的规范制度来约束学生的行为，以达到管理的透明度、公开性和公正性，使学生的管理科学化、民主化。比如，班级卫生制度（一人一块抹布，一天用一次抹布）、安全制度、班干部制度（人人有事管、事事有人管）、清洁制度、座位调换、有错误改正制度等等。
3、组建班级合唱队。
从艺术这一部分的工作来看，我们要努力用三——五年的时间，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班级合唱队为细胞，组成年级合唱团，校级合唱团。
4、开展班级特色活动创建。
所谓班级特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合，与兴趣活动相结合。
分管教学副校长的讲话稿精选篇7
尊敬的各位老师：
大家上午好！
激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学习中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：
1、关注生命安全与重视品行养成相结合。
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。
2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。
4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。
“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。
今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。
分管教学副校长的讲话稿精选篇8
各位老师：
大家晚上好！
经过一个平安、愉快的暑假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
本学期，我们将突出“安全、质量，发展”三个重点（即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中），以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位；建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展；打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。
在此向大家提三点要求和希望：
一、要做一个富有责任心的好教师。
“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。
“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。
面对新课程和中考，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有九十多名教师，是一个大团队，如果我们教师之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方法和教学手段，努力实现课堂效益的最大化。
老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就龙岭中英文学校发展的新篇章！
谢谢大家！
分管教学副校长的讲话稿精选篇9
同志们：
今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。
上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前发展的态势很好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，设施不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在一定的范围内有影响，有地位，这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩，当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力，我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!
教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展，这就需要我们认真面临这样的形势，面临这样的背景，我们必须审时度势，必须有自己发展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，我们希望通过这次会议，进行认真的注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的`培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。
初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”，“考得科学才是法宝”。考试措施落实，年级组交换命题、阅卷;命题责任到人，审核到人，保密到人。考试课件下载够鲜明。从学校管理看，为教师创设改革发展的空间，为教师创造实践的机会，为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，最终在较好成绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统，在扬弃中前行，在创新中发展。构建出常规教学模式，复习模式，考试模式，竞赛辅导模式，文体活动模式，第二课堂活动模式。
进一步加强教育科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。通过学校课题发挥引领作用，教师课题发挥解决问题的作用，每一个同志都要有行动研究的意识，将教学过程当中的问题作
为自己的课题，将课题研究落实在自己的教学之中，做到三个一，即每人“一个课题、一篇文章、一次实践交流”。教研组做好具体的组织和检查工作。
抓住发展机遇，优化教学手段，扎实推进课改。
我们面临着很好的发展机遇，这就是课程改革。课程改革对我们来说是一次极好的机遇，因为我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。无论是创建学校的特色和品牌，无论是应对不断变化的考试制度和方式的改革，搞充分挖掘学生潜能，调动学生的学习积极性。以和谐的关系拉近师生距离，以人格的魅力赢得学生的喜爱，以学科的魅力赢得学生的兴趣，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。通过立体的教学网络，将学校教育、家庭教育和社区教育结合起来，形成教育合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在品质。把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让所有的学生都能发展，这才是最成功的教育。只要最大限度地调动了学生的积极性是完全有可能的。
应该突显学校的特色。我们希望通过不断深化改革，切实改进教学，能够尽快地形成实验中学教学的特色。学校要有影响力，必须有高效的教学，必须有优异的质量，必须有自己的特色，只有这样，实验中学的发展空间才能更大，实验中学的发展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。
打造特色
学科：主要体现在阅读教学与读书习惯的养成，英语口语交际能力的培养，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。
培养特色学生：培养和造就学科竞赛型学生，酷爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类特长生，航模类特长生等。
开辟特色课堂：通过新父母学校的创建，文体兴趣组活动的正常开展，青春工作室的开展，溢香书廊的管理，英语角的正常活动等来实现。
推出特色教师：在3-5年内培养各级名师、学科带头人、骨干教师，推出新人，在特色学科上出新人。
同志们，实验中学要走一条踏踏实实的路，求得实实在在的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。在发展中不断总结教学经验教训是取得进步的前提，艰辛的付出已经有了丰厚的回报，但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我们课件下载要反思，要谋求发展的新路，在开展“我与学校共发展”的活动中，老师们完全是以主人翁的姿态在反思实验中学的过去，同时也尖锐地提出了自己的意见，我想有这么多关心实验中学的领导、教师、家长、学生，我们实验中学的明天会更美好
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