关于无私奉献精神的演讲稿通用

时间:2023-02-28 17:43:44 由 龙语冰川 分享 浏览

关于无私奉献精神的演讲稿通用【5篇】

无私奉献精神的演讲稿怎么写?演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的关于无私奉献精神的演讲稿通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于无私奉献精神的演讲稿通用

关于无私奉献精神的演讲稿通用篇1

尊敬的各位评委、老师:

大家上午好!我演讲的题目是《无私奉献执着追求》:

今天,我站在这里,很骄傲;望着你们,我很自豪,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来,无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美:教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最伟大的职业……等等,太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质,那就是:无私奉献,执着追求。然而,当时间推进到了21世纪,各种思想观念在激烈的碰撞,有时让我会想,作为教师原有的那种精神传统还有用吗?

__年我毕业后就踏上了讲台,成为了一名代课教师,收入微薄,但我以年轻人特有的积极热情投身课堂,与学生为伴,把学生的收获与进步作为自己最大的快乐;然而,随着年龄逐增,生活中的各种琐事接踵而至,心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈,可是当我步入校园,看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时,看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时,看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时,生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃,我依然坚守着心中对教师的那份信念;天道酬勤,__年的一次考试,让我成为了一名正式的在职教师,这更加坚定了我的信念和追求。

陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。我想,既然选择了教师这份职业,就要守得住清贫,耐得住寂寞,甘于奉献,乐于奉献;既然选择了教师这份职业,我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子,更承载着祖国的未来,中华民族伟大复兴的希望,我们不应该仅仅是教师职业的传承者,更应该是事业的缔造者。

学高为师,德高为范,坚守信念,执着追求,这是教师职业的灵魂,也是时代赋予我们的要求。作为教师,唯有心系教育事业,脚踏实地,不断努力,执着追求,方能育桃李于天下,也才能承担起民族复兴的重任。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。今天,中原崛起的号角已经吹响,中原大地处处是春雷滚动,这是一个难得的机遇,作为我们教师,要认清形势,坚定信念,无私奉献,执着追求;唯如此,我们才能实现中原教育的崛起;唯如此,我们才能无愧于党,无愧于人民,无愧于这个伟大的时代!

谢谢大家,我的演讲完毕。

关于无私奉献精神的演讲稿通用篇2

尊敬的领导:

大家好,我是来自输液大厅的护士__,很高心能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是《爱岗敬业,优质服务从我做起》。

记不记得有多少个白天,你不能回家,总有那么的危重病人让你牵挂;记不记得有多少个夜晚,你不能回家,总有那么的脆弱生命让你放不下……

我庆幸我是一名白衣天使,庆幸我选择了神圣的护理事业,我们用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命。把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去,以人为本,以病人为中心,以病人的满意为最终服务目的,不断提升自我,提高业务技能水平,进一步加强医患沟通,使护理服务更贴近病人,贴近临床,贴近社会,真正体现整体护理内涵。

想病人所想,急病人所急,输液大厅工作看似简单,实则不然,1%的错误将导致100%的失败,所谓针尖上打擂台,拼的就是精细,在输液过程中我们严格执行三查八对,为了让病人少一些痛苦,我们苦练专业技能,穿刺都是一针见血,让病人得到最满意最舒心的服务。“送人玫瑰,手有余香”,犹如园丁看到自己种栽的花草,生机勃勃而心情喜悦一样。

“爱在左,同情在右走在生命的两旁,随时播种,随时花开,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉”—这就是我们,护理工作永远是爱与奉献的演绎。

最初的责任,成就了我,而这种成就又转化为心中的这份感激、这份爱。在这里,我感谢每位让我成长的病人,我也将怀着无比的热情,在护理的道路上不断完善自我,超越自我!

最后,愿我们全院的护士姐妹携起友谊之手,奋发有为,在院领导的正确指引下,继承和发扬白求恩精神,脚踏蓝丁格尔足迹,一如既往的在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌,为创造协和医院的美好明天而奋斗吧!

关于无私奉献精神的演讲稿通用篇3

尊敬的各位领导,各位嘉宾:

你们好!我是__X,我的演讲题目是“让爱之花在奉献中盛开”。

我国著名奉献家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”说的是教师在奉献中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的,做为人类灵魂的工程师,我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的奉献后不仅学习好,生活好,他们的品德也变得更加优秀时,心中也会感到无比澎湃与无比欣慰!学生之所以能成为祖国的栋梁,都是源于教师的谆谆教诲,因此,我觉得教师的奉献是人类历史上最伟大的工程,而能让爱之花在奉献中盛开,那将会是多么美好、多么令人向往啊!

作为教师,我们应该时刻牢记自己是人类灵魂的工程师,也要牢记赋予这份职业的光荣使命!要完成这项使命,首先就得建立良好的师德,因为师德是教学的基础!不得不说,教师是学校的代言人,也是学生心中学习的标榜,因此,教师的师德可以说将直接关系到教师与学生之间和谐的关系与学生的素质培养。所以,我们要热爱自己的事业,将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣,可是教师依旧是一个社会个体,因此我们首先要忠诚于这份奉献人民,塑造灵魂的事业,要“志存高远,目光远大,心中有爱,不断向前!”对待工作更是要勤勤恳恳,兢兢业业,要有一种“随风潜入夜,润物细无声”的精神,无私博爱。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展一直以来就是作为人民教师的天职,所以我们要在教学中遵循奉献规律,努力将素质奉献实施到教学中去。学生就像是一座金矿,本是一座荒山,但被发掘后却会爆发无限的能量;学生也像一块玉石,本一块山石,但待教师精心雕刻之后却会价值连城。所以,学生的潜能是无限的,而教师的奉献则是学生成才的根本,也是他们未来发展中最坚强的后盾。

我们都知道每一位学生都有自己的梦想,也有自己的追求,更会不惜一切去追逐它,努力让它实现,因此我觉得每一位学生都能学习好,不会甘于人后,他们潜力也都是无限的,需要教师去开发、挖掘。作为人民教师,在学习中我们要关心爱护自己的学生,对他们一视同仁,尊重学生的人格,要做学生的良师益友,不偏袒,亦不任意责骂;不讽刺,亦不歧视;不体罚,更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上,就要尽到教书育人的责任。而当我们走下讲台时,就要融入到学生的生活中,时时关心他们,刻刻关注他们,帮助他们在学习或是生活中树立正确的道德观,价值观以及人生观。

时代在一天天变化着,奉献也在发生着日新月异的变化,但教师一直以来就是一份永久不衰,久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕,就是蜡烛,我们将为奉献事业奉献自己的激情,奉献自己的梦想,在教学中更是要不断的开拓进取,勇攀高峰,开创教师新的未来!所以,我们要树立远大的职业道德理想,不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习,进行补充,陶冶自己的职业正义感、责任感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质,坚定自己的职业信念,养成良好的道德习惯。总之,在教师中应该树立一股新的风气,掀起一股新的浪潮,让爱融入学生心田!

我们就是那雨后彩虹,能给学生们带来更多的期盼与憧憬;我们就是那潺潺小溪,能给学生们带来更多的甘甜与欢笑;我们就是那肥沃润土,能给学生们带来更多的知识与补给;我们就是那潇潇春雨,能让爱之花在奉献中灿烂盛开……

最后,衷心感谢大家能给我这个上台演讲的机会,我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕,坚强而又勇敢,宁静而又无所畏惧,不管教学任务多么艰巨,我都会坦然接受;我也愿做那辛勤的园丁,能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放!来吧,让我们共同携手,与时俱进,努力让“爱之花”在奉献中灿烂的盛开吧!

关于无私奉献精神的演讲稿通用篇4

尊敬的各位领导、老师们:

老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:奉献事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选择了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

我做幼儿教师已经X年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的奉献责任。每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的奉献理念:没有对孩子的爱就没有奉献。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。

记得有一个叫__X的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一直守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧终于退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。

还有一次,一个叫__X的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要妈妈,也不喜欢和老师及其他孩子们一起参加集体活动,而是喜欢自己玩,非常好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入集体中,这样的做法她很难接受。后来我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在后来的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜欢讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。__X的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐奉献的乐趣。

就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福滋味。

在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了__(工作时间)。通过孩子们一双双清澈的眼眸,通过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正意义。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!

关于无私奉献精神的演讲稿通用篇5

尊敬的各位领导、老师们:

成长的天空是红色的,因为我们是快乐的;成长的天空是蓝色的,因为我们是忧郁的;成长的天空是白色的,因为我们是纯洁的;成长的天空是多彩的,因为我们是绚丽的。幼年时我在妈妈的怀里无忧无虑;进入小学,在老师的帮助下,让我掌握了许多知识,在老师启发下,使我对未来有了无限的憧憬;今天,我们越过所有初中的快乐、阴霾,踏着高一旋律的音符,眼含着希望,双手握着奋斗,坐在明亮的教室成为中学的一员。

蓦然回首,我已走过了19个春秋,回望那路途中的点点滴滴,有喜有悲,有成功也有失败,但我毅然撑起理想的航帆,勇往直前,可是在我背后始终有为我扬帆、点灯的人,那就中我的老师,我的父母。你们在为我默默地付出着,在我失去信心想放弃时,是你们用汗水滋润我干涸的灵魂,使我战胜心灵的恶魔,重新踏上征途。在这里我对你们表示由衷的感谢,也在此承诺,我不会让你们失望,我会以一份大学通知书来报答你们的恩情。

可作为今天,我们可以坐在这里学习,可以为了实现明天的梦想而努力时。这一切,是父母、是老师给我们的机会,妈妈,不但给了我生命,而且给了我无私的爱。母亲的爱彼此相通,如同山峦起伏相连。世上的山峰纵有万千,比不上母亲的宽广胸怀。老师,你是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候你给我们留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。作我明天的主人,我们一定谨记你们的嘱托和希望,我们一定选择走完你们未完成的道路。

当我们选择了学习这条道路时,就注定与辛苦、艰难为伴,求学道路上会遇到我们所期望的和风丽日,更少不了我们所不愿面对的风雨坎坷,但我们都不能选择去逃、避去退缩,要记住温室中永远长不出参天大树。我们仿佛一颗颗的幼苗,没有风雨的磨练我们可以茁壮成长吗?显然,经历风雨才能得到彩虹挂天的美丽。

同学们,无私的太阳奉献给大地光和热,高傲的雄鹰追求着白云和蓝天,真正的人生就应在不断的奉献和追求中得到延续和升华!面对飞速发展的今天,面对充满挑战的明天,我只有努力学习,掌握更多的知识和本领。因为,飞速发展的祖国等待着我们去奉献,浩瀚无边的科学知识等待着我们去追求。国旗下的热血儿女们,把生命融入无限的奉献和追求中吧,奉献青春年华,追求科学真理,奉献满腔热血,追求国富民强。同学们,让我们一起努力吧!为了父母的欺望,为了老师的无私奉献,也为了自己心中的那个信念,待到明年花开时,愿我们成了真正的一代“天之骄子”。

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