关于责任演讲稿三分钟

时间：2023-08-25 13:33:53 由 1505066886 分享浏览次

关于责任演讲稿三分钟(精选10篇)

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关于责任演讲稿三分钟

关于责任演讲稿三分钟篇1

各位领导、各位老师：

大家好!

我今天我演讲的题目是——光荣与责任。光阴荏苒，时光如梭。一转眼，我的工作马上就一年了。今天，借此机会，把我工作一年来的体会向大家作一汇报。

去年的十一月，我考取了教师的编制。我知道，从此有许许多多可爱的学生围绕在我的周围，我将进入一所乡村学校担任教师。为此我又激动又害怕，激动的是教师是我梦寐以求的职业。我从儿时起,我就羡慕教师,向往教师,尤其是老师那渊博的知识、儒雅的谈吐、高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师。当时,激动的心情真是无以言表!

害怕的是我将走进陌生的环境，与许多陌生的人成为同事，他们到底能不能接纳一个年轻而稚嫩的我呢?但是，这种顾虑在我走进校园的那刻起，我就放下心来。我们的学校坐落于金山脚下，园中果树林立，我真的像走进了果园，师生们徜徉于园中，有的同学在亭中正背诵着诗文呢。不远处的篮球场上，一位老师正带领同学们训练篮球，旁边还有一些同学在练习乒乓球。这正是我梦中的情景，如今全都映入眼前，让我为之感动。在这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是一望无际的田野;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻着乡间泥土散发的气息,看到孩子们一张张甜甜的笑脸,听到一声声亲热的呼喊。我真的感到无比的光荣。这一切都是我第一天走进校园的情景，如今依然清晰地刻在脑海中，无法忘怀。

但当我在电视中看到“寻找最美乡村教师”的活动的时候，我的理解更加深入。电视中80后女教师邓丽像美丽的音符，跳动在校园里，给我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教师扎根农村教育、坚守理想的美丽乐章。

列宁曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，邓丽执着于教育，放弃了在武汉当白领的机会，毅然决然地走进大山，就是为了让更多的学生能够走出大山。她像清晨的一缕阳光照进了美丽的恩施高原小学，成为了学校中唯一一位英语教师。她点燃自己的青春，成为照亮学生心灵的火焰，她舞动着的青春改变了老山区知识结构老化，教育落后的境况，成为绽放在“高原”上的美丽之花。

如果说邓丽老师使我体会到了作为一名教师的光荣。那么，徐德光老师使我更加清醒地认识到，作为一名教师他肩上的责任到底有多重。徐德光老师所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。为了孩子们在上学少走点山路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用自己的双手打开了一条前所未有的山路。一天又一天，一年又一年，徐老师和自己唯一的老伙计，一匹白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐老师，这双手因为长时间握镰刀割草砍树的手，残废了;徐老师的白马，因为一个雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明……这如此伤痕累累的一人一马，依旧走在那不平的山路上。

他们，是我们乡村教师的榜样。生活中还有许多的乡村教师像他们一样，用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生梦想。邓丽，徐德光等先进教师的事迹让我懂得：责任心有多大，人生舞台就有多大。有了坚强的信念，就会收获一个金色的人生!

“人才与国相终始，千古兴亡鉴青史”。国运兴衰,系于教育，教育兴衰，系于教师。教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大。她传播着人类的文明,承载着社会延续发展的重任,撑起的是中华民族的擎天大厦。作为一名人民教师，要牢记自己的责任，要为人师表，行为世范。按照“志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的要求，大力弘扬艰苦创业、无私奉献的精神。满腔热情地关爱每一位学生，呵护每一位学生的成长，用爱心给学生的学习以动力，用真心为学生擎起一片晴朗的天空，用诚心去点亮学生内心深处的明灯，用热心去激发和培养学生的学习兴趣，用恒心去磨砺学生的意志。要在平凡的岗位上铸师魂、修师德、树师表、练师能，争做教书育人的楷模。

作为一名人民教师，不仅要有高尚的师德，还要有一身过硬的教育教学本领。当前，要尽快构建起“自主、合作、探究的学习方式”，用新理念引领新发展，用新举措催生新成果，为学生创造铭记一生的生活，构建支撑一生的精神，培育享用一生的智慧，夯实相伴一生的学识，提高发展一生的能力，培育受用一生的习惯，增强恩泽一生的体质，打造幸福一生的个性。

教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为一名年轻的教师要以学生发展、民族的发展为己任，深刻领会教育的内涵，勇于探索教育发展的“瓶颈”。伟大的时代呼唤伟大的创造，我们正置身于一个科学发展的时代，我们将在这个百舸争流、千帆竞发的祖国建设的春天里扬帆启航，用我们对教书育人的满腔热情和对民族伟大复兴的执着追求，共同托起明天的太阳!

谢谢!

关于责任演讲稿三分钟篇2

尊敬的有着共同教育理想的同仁们：大家好!

天下兴亡我的责任，这是台湾一位校长对他学生的训言，也成了指导我做好班级管理，培养学生自主、负责的工作航标。

在座的也许有校长、科长、主任，我们通常把你们称为“官”。其实官就是一个岗位，官就意味着责任。我也是一个“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：锁长、帘长、师长、五花八门，种类怪异。你也许会问，有那么多职位吗?这是一些什么官?

我告诉大家，“帘长”——是负责管理窗帘的岗位;“锁长”——负责开门、关门的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。

这些岗位，这些官，是孩子们自己申请担任的。孩子发现班上的图书需要有人管理，就可以申请当“管长”，发现地上有纸屑就可以申请当“捡搽长”。无论什么事情，只要孩子发现，就可以自告奋勇地申请“一官半职”，主动为班级服务。

干部是什么?干部就岗位，干部就是责任，干部就是锻炼学生的一个平台。既然如此，何不把这个平台给每个学生，让其明白是我的责任。

班上有个孩子叫刘念，性格内向，同桌戏称他“绵花虫”，做事有点慢的，爱干净怕脏。一天，他发现垃圾桶周围总是不干净，就认领了一个“官位”——卫生员，也有孩子笑称他“桶长”。

专门管理那块地的清洁。每当一下课，我们总能看到他在那里或监督或打扫。这个8岁的孩子在日记本上写着：“我是班上的卫生员，我要把那块地打扫得很干净。可妈妈说我这样累，容易弄脏自己，干脆不做卫生员了。这怎么可以，妈妈哪懂我的心，这卫生员是老师对我的信任，是班级给我的荣誉，是我的责任!”

好一个“我的责任”，他用行动诠释了这个官的内涵， “棉花虫”改变了摸样!

一段时间后，班里孩子明白了：上课认真听讲，是我的责任;勤俭节约，是我的责任;不乱丢乱扔，是我的责任;升旗时唱好国歌，是我的责任……

一切事情都是我的责任。

是的，如果天下事，事事是我责，那我们的国家怎不兴旺，我们的民族怎不复兴!把孩子培养成有责任的人，也是我的责任。朋友们，让我们大声告诉孩子：天下兴亡我的责任!

关于责任演讲稿三分钟篇3

尊敬的教师、亲爱的同学们：

你们好!

我是来自__班的___。十分荣幸今日我能站在这个讲台上，我演讲的主题是：我的职责，我担当。有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避职责的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。的确，看!在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑者，有之;早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之;衣来伸手饭来张口者，有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比，更有的同学因懒惰而逃避学习，整天沉迷于网络游戏。同学们，这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中，但我们不能忘记我们的职责和使命，我们经过刻苦学习、顽强拼搏，必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

首先，我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，培养孝敬父母，关心长辈的情感和意识。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，就让我们从今日开始履行我们那报不完的孝行，让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比欢乐生活。

同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有梦想有抱负的一代，是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记：如今的中国正处于发展中国家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应当好好学习、掌握本领，长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的职责!想到这些，我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑，找回自信吧!应对学习，应对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说："少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年提高则国提高。"

当然，我们还应当拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中，在甘肃泥石流灾害中，都需要我们每一个公民团结起来，奉献一份自我的爱心，我们更要相互帮忙、关心他人、助人助己，仅有这样，我们的祖国才能日益强大，我们的未来才更有期望!

同学们，我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是敢于担当的90后!从今以后，我们会肩负起我们应当承担的职责!我们的地盘、我们做主，我们的职责、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!多谢。

关于责任演讲稿三分钟篇4

也许还沉浸在那童年无忧无虑的时光里，可是我们已在不知不觉中步入了青春的年代，童时的幼稚已离我们远去，我们有着更多的未来的梦想与美好的憧憬，有着青春带给我们的无限活力。我们是祖国未来的主人，是碌碌无地为虚度一生，还是现在就承担起我们应当的责任呢?

龙的传人，是我们中华儿女特有的称号，炎黄子孙，是所有中国人的代名词。中国有着五千年之多的文化历史，在这生命最灿烂的季节里，我们理应不辜负青春，做一个有用的人。孔夫子曰：“修身、齐家、治国、平天下”，宋代词人李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的确活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成为英雄，这些是古人所传承下来的远大抱负，这些都是他们留给我们的盛世经典。

在这个硕大的世界里，人是渺小的，然而人却是这个世界中不可缺少一员。不能因为渺小而不为，所谓“天下兴旺，匹夫有责”，当许多渺小的事物合为一体时，就会变得无比的巨大，海洋也是靠着一滴一滴的水积累起来的，所以我们也应尽自己的一份责任。

如果人人都献出一份力，世界将变成美好的人间;

如果每人种一棵树，那么地球会变成真正的绿色星球;

如果每人节约一滴水，那么世界上就不会有人因水而死去;

如果每个人少摘一片树叶，那么世界就会多一片茂密的森林……

有太多太多的如果，这一切都只是假设，唯独真实的是我们应该认识到，每一个人对这个社会都是重要的，“不以善小而不为，不以恶小而为”，若是想要让人生有所作为，便要在如花似雨的花季中有所担承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。

总是听见爷爷奶奶们在感叹，夕阳无限好，只是近黄昏。我不解。一位奶奶意味深长地对我说，在人们看来，夕阳是美丽的。可是，她就要坠落了，留给人间的，唯有那一瞬间的美。我明白了，他们已是夕阳了。人也许就是这样，到老时才知道时间的珍贵，唯有短暂才能明白美好的真谛。而我们在里，是否明白青春的珍贵，青春的一去不返呢?

没等闲、白了少年头，空悲切。

关于责任演讲稿三分钟篇5

各位评委、同学们、老师们，大家好!

林则徐说过：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天，我想和在座的各位谈一谈“责任”两个字的真正涵义。

每个人都被生命询问存在的意义，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。当今大学生，潮流之先行者、时代之最强者，我们不仅要以自身纯洁的德行潜移默化影响着社会，更担负着人类真理捍卫者与提升者的重任。当下，社会诚信越来越稀有、扶起摔倒老人越来越难、信仰缺失愈加严重，当这个社会发生越来越多我们不愿意看到的事情时，身为大学生的我们绝不应是旁观者。每当公共事件发生的时候，我不乏看到一些同学通过各种途径各种方法纷纷爆发出自己对负面的不满与谴责、对各种公众事件任意发出廉价的同情或声讨，而不是应有的深刻自我反省与理性思考。似乎这一切都与我们无关，似乎从没有人真正关心我们缺少的是什么?也没有人去关心当我们这一代人成为未来我们这个国家与社会的中坚时，现在出现的负面问题还会不会重蹈覆辙，甚至还会出些什么新问题?我们是否想过每一个黑色新闻背后也有自己模糊的身影?同学们，天下兴亡匹夫有责的告诫并不单指面对国家生死存亡时的大原则大立场，而更多的是指一个社会人的所做所行对于其所处社会的重要关系。时刻讲责任、事事负责任，是每一个成熟者所必须树立的价值观。

各位试想，当小悦悦事件发生时，难道与我们的冷漠与自私无关吗?当小偷大行其道疯狂作案时，难道与我们的疏忽与大意无关吗?当光天化日之下行凶者肆虐时，难道与我们的胆怯与漠然无关吗?再试想，当我们丢下鲁迅的笔、扔下五四的剑、抛却身为大学生最为基本的责任时，我们这个社会的前途在何方?正义与纯洁是否还有一席之地?再试想，当我们心中每一个阴暗念头萌发甚至力行后，仅仅将其归结为个人行为，我们这个社会是否还有道德的底线与坚守?

有人说中国的大学生一代不如一代，我不赞同这句话，虽然我们越来越多的时间与精力浪费在娱乐节目、虽然我们会逃课会犯错会出入娱乐场所会愤怒，但在动车事故的献血车旁、在奥运赛场外的志愿者站、在汶川地震后的募捐箱边，我仍然能够看到我们这个时代的大学生同时所具备的闪光之处，我们崇尚自由公正、我们敢为人先、我们富有正义、我们团结友爱，我们共同热爱这片国土并为之奋斗，而责任，则是我们所有闪光点得以放大与发挥的保证。

青年者，人生之王;责任者，王中之王。有限的生命应当献身于留在我们面前的每一个伟大任务，担不担责任、怎么担责任，人生的意义、生命的价值全在这一念间!梁启超说：今日之责任，不在他人，而全在我少年。我说：同学们，让我们面对时代赋予我们的每一个重任，共同振臂呐喊：兴我兴国，唯有履责!

关于责任演讲稿三分钟篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我是来自__班的___。非常荣幸今天我能站在这个讲台上，我演讲的主题是：我的责任，我担当。有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。的确，看!在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑者，有之;早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之;衣来伸手饭来张口者，有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比，更有的同学因懒惰而逃避学习，整天沉迷于网络游戏。同学们，这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中，但我们不能忘记我们的责任和使命，我们通过刻苦学习、顽强拼搏，必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

首先，我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，培养孝敬父母，关心长辈的情感和意识。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行，让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。

同学们，作为祖国新一代的花朵，我们是有理想有抱负的一代，是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记：如今的中国正处于发展中国家，而我们又是祖国未来的接班人，我们应该好好学习、掌握本领，长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些，我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们，将溺爱拒之门外，把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑，找回自信吧!面对学习，面对生活，我们也许会迷茫，也许会胆怯，也许想要退缩，但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说："少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由，少年进步则国进步。"

同学们，我们是__后!我们是自信、自立、自强的__后!我们是敢于担当的__后!从今以后，我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。

关于责任演讲稿三分钟篇7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自航空六班的谢军虎，今天我演讲的题目是――《带着责任和梦想飞翔》。

十年前，我们稚气未脱，在书桌刻下“为中华崛起而读书”;

十年后，我们朝气蓬勃，在心底铭记“航空报国，强军富民”。

十年前的彼方，有我们美好的梦想;

十年后的此刻，有我们峥嵘的辉煌!

2004年8月，一批 “航空定向生”走进了清华，风雨90余年的清华园里，历史上第一次出现了航空定向生的身影。

三年前，作为航空定向生，我们怀揣梦想，来到清华，组成了清华大学航空六班这个集体。行走在青春洋溢的清华学子中，航空定向生无疑是一道亮丽的风景：步履坚定而匆匆，自豪的神情，自信的微笑。我们是一群与普通同学一样的清华人，有着一样的梦想，一样的情怀。然而，选择了军事工业，选择了航空报国，也就是选择了比同龄人更多的付出、更大的责任。我曾对父母说过，今天我选择清华，我选择远离故土，到一个崭新的世界，去追寻自己的梦。或许我会遇到很多困难，但是有一天――总有一天我会回来，坚定地告诉你们，我已经成长为祖国航空工业战线上的一名战士，我将要把我的青春，我的热血，我的全部生命都献给我的祖国，今生今世，矢志不渝。

三年后的今天，未谙世事的懵懂少年已经成长为满怀报国之志的热血青年。圆梦清华，我们难忘荷塘边的书声朗朗。站在人生新的启航线上，我们微笑依然，坚定如初。从五湖四海走来，我们即将奔赴全国各地。地处“三线”的航空企业、工厂、研究所都将有我们奋斗的身影。那里，没有大都市的喧嚣，却有我们甘愿寂寞的坚守。秉持“修身、兴企、报国、富天下”的人生主线，响应“入主流，立大志，上大舞台，成大事业”的就业号召，我们既然坚定地选择了航空事业这个舞台，就必将踏踏实实地走下去。

在航空六班这个集体，我们有太多的故事可以诉说。稳居航天航空学院年级前茅的杨宇同学，放弃了在清华读研的机会，选择了成都飞机设计研究所读研和工作;连续三年获得学校重要奖学金，学分绩和社会工作同样出色的姜曦灼，奔赴沈阳，追逐自己航空发动机总工的梦想;高鹏，三年持续不断的努力，赢得全班同学的认可，素质测评排名第一，他回到成都，投身成都飞机工业集团公司，实现“忠孝两全”的夙愿;汪建翔，放弃了本校读研的机会，选择了南京机电液压工程研究中心，在航空体系，那里不是主机所，但他对自己立下军令状：哪怕拧螺丝钉，也要做到极致……“一枝独放不是春，万紫千红春满园”，航空六班这些闪耀的灵魂，构筑了这个集体的优秀和奉献。而唯有集体的奉献，才能推动一项事业的进步!

一年又一年，多少年轻的定向生带着梦想、带着骄傲走进清华园;一年又一年，清华驯服了那些躁动不安的青春的灵魂，把他们打磨成军工事业的栋梁，撑起中国崛起的希望。亲爱的同学们，我们处在这样一个时代，有这样一个机会，有这样一份责任。责任就是对自己所负使命的忠诚与坚守，它来源于对祖国深刻的了解和对人民深沉的爱，正如温总理所说，“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔呢?那就是你们的理想、信念，把自己的一生献给人民――这就像一盏明灯，永远在你们心里点燃，而且照亮你前进的方向，永不退缩。”

“十年砥砺，大器承乾坤;呕心铸剑，肝胆照昆仑”。我想，作为清华的定向生，我们需要有仰望星空的勇气，同样也需要有俯视大地的踏实。我们年轻，恰同学少年，风华正茂，更要挥洒汗水，放飞理想，播撒绮梦，兑现诺言，“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”。

伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业不断前进。吴大观、钱学森等前辈的先进事迹，极大地激发了航空人航空报国的豪情壮志。作为清华大学的航空定向生，我们必须肩负起振兴祖国航空工业的历史使命，以航空工业发展为己任，坚定理想信念，永葆进取激情，永葆创新锐气，就一定能够把我国发展成为航空工业强国。

我知道，没有哪一个人能够单独完成历史的使命，但是茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑;巍巍青山，千万棵树站起来，是一道长城;悠悠河岸，所有树站起来，是一条蛟龙!今天我们已经站上这年轻的战场，明朝将要走向那挑战的远方，梦在前方，路在脚下，把握现在，成就未来!

最后我用一首《出征》来结束我今天的演讲：“久怀拳拳报国志，十载寒窗今扬帆。挥斥方遒书生意，高屋富贾若等闲。兴国强兵巨龙腾，魑魅魍魉肝胆寒。旌旗飘扬八千里，映我丹心一万年。”

关于责任演讲稿三分钟篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我是来自__班的__x。非常荣幸今天我能站在这个讲台上，我演讲的主题是：我的责任，我担当。有人说，90后成长在蜜罐中，是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词，甚至说是"垮掉的一代"。的确，看!在上学放学的路上，爷爷奶奶外公外婆背着书包，跟在我们后面跑者，有之;早上起床，妈妈喊破喉咙仍无济于事者，有之;衣来伸手饭来张口者，有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者，也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀，也有的同学还会因赶潮流而互相攀比，更有的同学因懒惰而逃避学习，整天沉迷于网络游戏。同学们，这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中，但我们不能忘记我们的责任和使命，我们通过刻苦学习、顽强拼搏，必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。

当然，我们还应该拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中，在甘肃泥石流灾害中，都需要我们每一个公民团结起来，奉献一份自己的爱心，我们更要相互帮助、关心他人、助人助己，只有这样，我们的祖国才能日益强大，我们的未来才更有希望!

同学们，我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是敢于担当的90后!从今以后，我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主，我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。

关于责任演讲稿三分钟篇9

责任是一个范围很广的名词。家庭责任、工作责任等都是它的具体表现形式。只要你是这个社会中的一员，就必须承担一定的与自己相对应的责任。

作为一名一线教师，今天我要谈的是教师的责任。古人云：师者，传道，授业，解惑也。我想，这就是为人师的基本责任。这责任不仅是对学生负责，对学校负责，对社会负责，说大了，是要对整个民族负责的。如此重大的责任，又岂是黄金能比的?

记得刚踏上工作岗位那会儿，有位老教师意味深长地跟我说：“教师做的是良心工作啊!”的确如此，十多年的教育教学实践更让我对此深信不疑。为人师的这十多年，我始终认为：“社会需要科技型人才，但更需要诚实守信的好公民。不是人人都能成网为高科技人才，但是在老师的悉心教育下，人人都能成为一个好公民。

清晰记得那个至今想来仍心有余悸的故事。零三年的暑假，我从外地学习回来，居然撞到我曾经的学生手持木棍偷东西偷到了我家，和我正面相视后，他一个劲儿向我道歉：老师，我错了。你原谅我吧?”说实话，我很吃惊，也很气愤。不过我还是感谢他念及旧日师生之情而手下留情。之后我跟他做了一次长谈，他做人的道理，谈今后短期内的目标等，他表示一定改正。他走之后，我想了很多。他是我的第一届学生，从四年级到六年级，他一直都是一个成绩良好，做事勤快，深得老师欢心的孩子。而今才上初二，两年时间居然变成这样，这绝不是一天两天的事。俗话说，一日为师，终生为师。之后我联合他的家长和他当时的班主任一起来帮助他。可喜的是孩子的转变很快，初中毕业，正好赶上服兵役，他毅然决定去部队再历练自己。而今他在部队表现得很优秀，我也很高兴，他的家人也特别的感激我。浪子回头金不换。不图回报，只是强烈的责任心的驱使，我为我们社会成就了一位好公民。

其实，无数事实证明，在黄金与责任面前，我们的教师对黄金淡然待之，而是把责任沉甸甸的扛起，最终赢得了社会的肯定，世人的赞誉。黄金有价，责任无价。最后，我想借奥巴马的一句话与大家共勉：这是一个负责任的新时代，这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。

身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师，这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

关于责任演讲稿三分钟篇10

尊敬的老师，各位亲爱的同学：

大家好!

责任是一种忠诚，责任是一种义务，责任是一种压力，责任是一种操守，责任也是一种动力。有人说：责任是一种浸润在人血液里的秉性。责任归根结底是一种文化，是一个团队的精神和灵魂，这是团队的无价之宝。责任，是做事做人能否成功的前提，有了责任，没有做不到的事，没有办不好的事。美国作家海明威说过：“每个人都是为某种事业而诞生的，每个在地上行走的人，都有他的事业上和生活中应尽的职责。”

责任感强弱决定一个团队的兴衰成败，决定着形成什么样的文化氛围和价值追求环境。所以，我们常说责任重于泰山。我们公司正处在改革发展的最关键时刻，公司的发展思路和价值取向取决于我们这个团队的责任感!对于任何一个人来讲都必须具有负责的素质。责任意味着放弃“小我”，关注“大我”，经常把“小我”融汇于“大我”。放弃了责任，就放弃了实现个人价值的意义。责任不仅会让一个有责任的人失去什么，相反，会使他赢得崛起的机会，会使整个团队赢得崛起的机会!事实上，只有能够承担责任的人，才有能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本--信誉和尊严。清醒地认识到自己的责任，并勇敢地去担当，无论对于自己，还是对于社会都将是问心无愧的。

近年来，我国经济社会发生了巨大变化，人们的生活水平提高了，物质生活条件改善了，价值观念也趋向多元。这些变化对人们的责任心不可避免地产生着影响，既有积极向上的，也有消极不良的。不良的现象，突出表现在一些人颠倒了是非、善恶、美丑的观念，责任心发生了畸变。比如，有些人责任观念淡薄，为图小利而不惜做出有损人格的事情;有些人把辛勤劳动、艰苦奋斗视为不合时宜的“傻帽”行为，而把好逸恶劳、见利忘义看成是“人的天然本性”;更有少数人以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫的地位。缺乏责任心必然导致不良无德的行为，不仅使一些领导干部走上了犯罪道路，也对社会风气产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，损害了社会和谐。

每一个有责任心的人，不仅在认识上而且在行为上都是和谐统一的。责任需要泰山乔岳伟岸的意志品质才能担当。“天塌下来也要只身去挡”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”人可以不富有，但不可以没有责任;人可以不立名扬万，但不可以规避责任;责任应是一个人与生俱来并要与时俱进的品格。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家人和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。我们无论做什么事都要负责任，尽职尽责。这是一个人应该具备的最起码的品质，是做人的根本。作为这个世界普通的一员，责任心体现在树立崇高的人格，及时认真高质地完成本职工作，积极从事各项工作，多讲奉献少讲索取!有了高度的责任心，一切的语言和文字都显得那么的苍白而空洞，佛自在心中!

责任意识，就是要知道自己这个岗位、这个环节在全局中，在整个链条中所处的位置和作用，自觉做好职责范围内的事。责任意识是一种精神状态，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的业绩。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任让人去创新，责任也让人知道关怀和理解。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是容易，不在于工作的类别，而在于做的人。只要你想做，你愿意做，你就可能做得更好。

“路漫漫兮，吾将上下而求索!”如果我们每个人都能以高度的责任心作为立人之本，以崇高的责任感作为道德的追求，知荣明耻，分清是非，就能够自觉规范自身的行为，做当荣之事，拒为辱之行，那么，一股股清风正气就会充盈于天地之间，我们的社会将变得更加健康与和谐，世界的明天将会在你我的共同努力下，更加灿烂辉煌!