6月文艺晚会串词主持

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持词的实用频率越来越高，那么你知道主持词如何写吗?这里给大家分享一些关于6月文艺晚会串词主持，供大家参考。

6月文艺晚会串词主持1

甲：尊敬的各位领导、来宾

乙：电视机前的观众朋友们

合：大家好甲：今晚，由~~~主办、~~~承办，~~~协办的“~~~”庆五四文艺会演在这里隆重举行

乙：出席今天晚会的有~~~~~~。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)

甲：观看我们今晚演出~~~~~，同样对你们的到来表示热烈的欢迎。(掌声)

乙：今年是中国共青团建团80周年，也是伟大的“五四”运动83周年站在新世纪的苍穹下，回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神也始终激烈着中国青年前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴作出卓越贡献。

甲：青年是决定未来和影响当前的重要力量，青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先。作为青年集聚的组织，共青团在80年的历程中，敢于牺牲，敢于奋斗，树立了良好的社会形象。

2、铜管乐合奏：《光荣啊 中国共青团》

乙：“共青团”是进步的象征甲：“共青团”是朝气蓬勃和充满希望的象征

乙：请欣赏铜管乐合奏《光荣啊 中国共青团》

3、女声独唱《为我们的今天喝彩》

甲：公元2001年7月13日，历史将记住这一天。这一天，当北京申奥成功的消息自莫斯科传向世界每个角落，传入每一个炎黄子孙的耳内，中国近四年的申奥努力，终于得到了美满的回报!长久的等待化为狂喜的欢呼。

乙：是啊，好运在中国，中国有好运。朋友们，就让我们一起为中国喝彩，为我们的今天喝彩!

甲：请欣赏歌曲《为我们的今天喝彩》

4、舞蹈：《彝族欢乐情》(《彝族欢乐情》乐曲响起，演员出场)(旁白：)请欣赏舞蹈《彝族欢乐情》

5、少儿歌舞：《光阴似流水》

乙：青少年是祖国的未来和希望，青少年的教育则关系到青少年自身健康发展和社会的稳步发展。

甲：是啊，青少年教育是一项综合性的系统工程，她需要全社会的关心和支持。

乙：请欣赏少儿歌舞《光阴似流水》。

6、歌曲联唱《成长印痕》

乙：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋……走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，都有校园里传唱着的动听的歌……

7、舞蹈：《让世界充满爱》

甲：轻轻地捧起你的脸，替你把眼泪擦干

乙：这颗心永远属于你,告诉我不再孤单

甲：亲爱的观众朋友，你知道吗?眼前这群充满灵气的舞者是一群生活在无声世界中的孩子

乙：虽然他们听不到美妙的旋律，也无法唱出动听的歌曲，但他们依然充满希望，满怀理想，用纯真的心灵感受着人间真爱甲：朋友们，就让我们一起手拉手,心连心,让世界充满爱,也祝这些孩子们永远幸福平安)

8、男女声二重唱：《好人好梦》(旁白：我们呼唤让世界充满爱，同时也祝愿天下所有好人有好梦。请欣赏男女声二重唱《好人好梦》)

9、歌伴舞：《好日子》

乙：朋友们，建设有中国特色的伟大时代，是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。请欣赏歌伴舞《好日子》。

10、电声乐队：《青春舞曲》甲：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞 步。下面请欣赏歌曲《青春舞曲》。

11、歌曲联唱：《警察生活》甲：说起警察，我们总会用“忠诚卫士”等字眼去形容他们，我们由衷地歌颂这些为党和人民甘洒一腔热血，捍卫法律尊严的警察之魂，正因为他们的存在，才构筑了一道坚不可摧的钢铁长城。

乙：是啊，但他们同样是一个个平凡的生命，只是在生命的追逐中他们多了一种极致，多了几分洒脱。在生活的过程中，他们比我们多了一些宽容，多了几份艰辛。

甲：他们是黑白中间的一堵墙!

乙：他们是共和国的中流砥柱!

甲：请欣赏歌曲联唱《警察生活》。

12、越歌：《红梅赞》

乙：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。我们曾赞美过严寒中红梅的坚贞不屈与孤傲;我们也曾赞美过战争年代中为革命事业奋斗终生，如红梅一样坚强的人们;今天我们更要赞美为了实现理想而永不停息奋斗脚步，象红梅一样美丽的现代青年人。请欣赏越歌《红梅赞》

13、少儿武术：《中国功夫》

(旁白：请欣赏少儿武术：《中国功夫》)

14、独唱：《中国永远收获着希望》

甲：站在新的世纪，我们回首往昔，展望未来。在中国共产党的领导下，无数的革命先辈抛头颅、洒热血，豪情满怀地建立了新中国。

乙：在中国共产党的领导下，无数的热血青年怀着远大的'理想和抱负，激情澎湃地建设着新中国。

甲：让我们积极响应时代的召唤，努力朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的目标迈进，在新世纪谱写出更加壮丽的青春之歌，让我们一起祝福祖国母亲永远收获新的希望。

15、歌舞《二十年后再相会》

甲：今晚歌如潮

乙：今晚花似海

甲：今晚是歌舞的海洋

乙：今晚是我们的盛会

甲：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的

乙：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。

甲：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。

乙：朋友们，今晚的“~~~”庆五四文艺会演到此结束

甲：朋友们

合：再见!(全场继续放《再过二十年》音乐，演员向观众挥手再见)

6月文艺晚会串词主持2

甲：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有20~~年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。首先请欣赏由木匠张小学带来的《安塞腰鼓》表演。

乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花绽放，令人陶醉，晚春的莺歌燕舞，万紫千红，令人神往。请欣赏木匠张小学四年级同学表演的舞蹈《春晓》。

甲：看着大哥哥大姐姐们表演的那么起劲，一群可爱的快乐宝贝也迫不及待的赶来了，请欣赏木匠张小学学前班，一年级和二年级的孩子们表演的优美舞蹈《快乐宝贝》。

乙：我们是快乐的儿童，正属于爱做梦的年龄，一曲《多啦A梦》代表着我们的心声。让我们一起欣赏舞蹈《多啦A梦》。表演者五年级同学。

甲：地球是我们的妈妈，现在她脏了，我们要好好地为她洗个澡。请欣赏木匠张小学四年级的同学们带来的音乐剧《我给地球洗个澡》，大家掌声欢迎。

乙：太阳回家了，月亮回家了，风儿风儿还在刮，它在找妈妈。

问过小树，问过小花，妈妈妈妈，你在哪儿。下面请欣赏由学前班，一年级和二年级的小朋友带来的舞蹈《风儿找妈妈》。

甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，

乙：童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏四年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。掌声欢迎。

甲：看着这些可爱的孩子们天真烂漫的笑脸，欣赏着孩子们优美的舞姿，我们的老师也不由自主的想和同学们一起翩翩起舞。下面请欣赏贾老师带来的舞蹈。掌声有请。甲：弹指一挥间，六年过去了。可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

乙：一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。甲：今天，我们依然是木匠张小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!

乙：下面请欣赏六年级的毕业生为我们带来的诗朗诵《明天，我们毕业》。

(男)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(女)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

(男)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(女)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。(男)让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

(女)让时光停驻，我们是那样依依不舍。

(男)尊敬的领导嘉宾们。

(女)亲爱的老师同学们。

(男)感谢您，与我们共同庆祝节日。

(女)感谢您，为我们付出的辛勤劳动，伴我们度过快乐的童年。(合)木匠张小学庆祝“六·一”国际儿童节暨“接受新少先队员”大会到此结束。谢谢!

6月文艺晚会串词主持3

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友们

合：大家——上—午—好!

男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女： 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

合：六一儿童节!

女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

合：我们宣布——~~~小学~~班六一儿童节联欢会现在开始!

男：首先欢迎 ~~老师致辞。

(1)

男：爸爸说，六月是孩子的节日，

女：妈妈说，六月是花儿的世界，

男：老师说，六月是儿童的春天，

女：我们说，六月是成长的摇篮。

男：请欣赏~~等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。

(2)

男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

女：是啊，下面请欣赏~~、~~的电子琴演奏和~~的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有~~的葫芦丝演奏。

男：大家掌声有请!

(3)

男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的.心中，他们是最棒的!

男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!

女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是~~的《merry christmas》

男：第二首是~~的《what’s your name》，第三首是~~的《you and me》

合：大家掌声欢迎!

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：今天的歌声这样的动听

女：今天的舞蹈这样的优美

男：露出你灿烂的笑脸，

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!

男：可是快乐的时光总是如此短暂，

女：~~学校~~班六一联欢会————

合：到此结束!

合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!

6月文艺晚会串词主持4

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们。

大家下午好，送去五月的芬芳，迎来六月的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐!

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日，在此欢聚一堂，展示自己的才华，让我们衷心的祝愿他们演出成功。下面，我宣布六一儿童节联欢会现在开始。

茉莉花的美丽让人倾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。

首先请欣赏舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎。

优美的舞蹈令我们沉醉，动听的歌声围绕在我们周围。

下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》，大家掌声欢迎。

今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌谣，跳我们有力的舞蹈，请欣赏一(3)班为大家带来的印度舞蹈《吉米，来吧》。

跆拳道素以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。有请~~市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。

童年的梦想充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前，请欣赏~~小朋友的独舞《在那遥远的地方》，掌声欢迎。

我们成长在祖国的怀抱里，格外幸福，朝气蓬勃，我们是祖国的花朵。下面请欣赏一(2)班带来的舞蹈《小红花》，掌声欢迎。

舞蹈赏心悦目，接下来“见证奇迹的时刻到了”，请欣赏~~市职业技术学院带来的魔术表演，掌声欢迎。

蒙族的歌舞悠扬流畅，藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二(1)班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》，掌声欢迎。

月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫。请欣赏五(1)班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》，掌声欢迎。

美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么美好啊!请欣赏四(1)班为大家带来的动感舞蹈《浪漫樱花》，大家掌声欢迎。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，和谐校园我们是含苞欲放的花蕾，金色童年我们是收获成长的少年，我们崇尚自主，心向和谐，追求创新，我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。

放飞我们的梦想吧，我们坚信——明天会更好!

最后祝所有的小朋友们六一儿童节快乐!

联欢会到此结束!谢谢大家!

6月文艺晚会串词主持5

(开场舞后)

当悠扬的音乐响起，我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;

当翩然的舞姿飘过，我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;

六月是萌动，

六月是希望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子快乐的天堂。

尊敬的家长，亲爱的朋友，上海国际昂立外语涡阳分校20~~年庆六一家校大联欢现在开始。

让我们《相约昂立快乐六一》

首先上场的是新一班的孩子们，他们带来是——

{闭幕舞进行合适的时间}

如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鹰，昂立就是你背后那一片广袤的天空;

伴你成长，

任你飞翔。

伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢，即将徐徐拉上大幕。

回首昨天，昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱，因为有你们，昂立才有今天!

展望明天，昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念，给孩子搭造健康成长学习的平台。

昂立，让孩子快乐成长!

昂立，让梦想起航，

昂立，让梦想飞扬!

各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束，谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。

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