《世界宗教是一家》经典宗教文化解读

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我国与各国宗教真诚往来，结为好友，所谓世间所有宗教神圣，无不以「仁慈博爱、诚敬谦和」为本质，教化众生断恶修善，破迷开悟，和睦相处，平等对待，由此深信，以「真诚爱心」为本质的多元宗教，果能团结合作，普遍推广宗教教育，必能帮助众生恢复自性本善，化解所有矛盾冲突。

近代科学家戴维.玻姆(David Bohm)所提出的全息理论，也给予我们很大的启示。全
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《世界宗教是一家》经典宗教文化解读视频简介：

我国与各国宗教真诚往来，结为好友，所谓世间所有宗教神圣，无不以「仁慈博爱、诚敬谦和」为本质，教化众生断恶修善，破迷开悟，和睦相处，平等对待，由此深信，以「真诚爱心」为本质的多元宗教，果能团结合作，普遍推广宗教教育，必能帮助众生恢复自性本善，化解所有矛盾冲突。

近代科学家戴维.玻姆(David Bohm)所提出的全息理论，也给予我们很大的启示。全息论的核心思想是「宇宙是一个不可分割的，各部分之间紧密关系的整体，任何一部分都包含整体的信息」，也就是说整体包括在部分之中。所有宗教，正如一所大学中的不同的院系。大学校长，即是「唯一真神」。各个科系的老师，即为真神的化身。

由此理念，我们深深体会，世界所有不同宗教，本是一家。应当彻底放下傲慢、嫉妒、贪欲，平等对待，和睦相处，互助合作，帮助世人觉悟。苦从迷而来，乐由觉而生。只要真正觉悟，自然离苦得乐。

净空旅居新加坡期间，特别礼请九大宗教代表至讲堂说法布道，与同学们对答交流。我们也拜访其他宗教，应邀讲学，彼此互相学习，在千禧年的晚会上，九大宗教代表共同虔诚为世界和平祈祷。并于二ΟΟΟ年组团访问中国。二ΟΟ三年净宗学院成立时，新加坡九大宗教团体亦前来为我们祝福。在平淡平实的旅游生活中，宗教代表们成了无话不谈，心灵相通的挚友。

二ΟΟ四年七月，印尼宗教代表团访问埃及开罗、天主教圣城梵蒂冈，拜访了伊斯兰教具千年历史的阿拉兹阿大学的长老、天主教皇约翰·保罗二世(Pope John Paul II)。二ΟΟ四年十二月，印尼宗教代表团在前总统瓦希德先生的率领下，拜访中国各宗教代表。古云：「读万卷书，行万里路」净空应邀为随团顾问，在多次宗教访问交流的融洽气氛中，亦深得受用。

二ΟΟ六年十月，净宗学院承蒙泰国常驻联合国教科文组织副大使，嘉莉亚菲蒂娜博士的邀请，与联合国教科文组织于巴黎总部联合主办《欢庆二五五Ο年卫塞节》的三天活动。我们至诚邀请新加坡与澳洲十大宗教代表上台，为世界和平祈祷。并以讲课与展览方式，成功的向一百九十二国代表与国际友人证明三桩事：

二ΟΟ八年五月，我们应邀参加马来西亚宗教代表团访问新缰伊斯兰教。参观了伊斯兰教经学院，并与当地回教人士亲切交流，也是一次难得的学习机缘。

如上种种旅游参访，对增进多元宗教的学习交流、了解认识，产生了非常好的效果。特别是宗教领导人，身分地位特殊，平常往来不多，偶尔聚会，时间短暂。若能结伴旅游，从早到晚生活同住，方方面面都能达到最好的交流效果。

多元宗教和谐互助，彼此了解，最重要的基础，是对宗教教义的学习与落实。是以互相学习诸教经典，确有必要。

「宗教」之名，在中国文字学，有着非常深刻的内涵。，『宗』是根本、主要、尊崇之义。『教』是教育。故知，「宗教」应是「根本的、主要的教育，值得尊重、值得推崇的教学」。

曾有印尼同学问我：不同的宗教，如何能和睦相处而不发生冲突?

净空答言，最重要是认真学习自己所信仰的宗教。如印尼國镓承认有伊斯兰教、天主教、基督教、印度教、佛教等五大宗教。五大宗教犹如五根手指，长短虽异，若各自延伸至手掌、手腕、手臂处，则知本是同根同源。是故只要不断深入本身所学的宗教经典，达至某种深度，自能融会贯通;接触其他宗教典籍时，也了然于心。古云「一门深入，长时薰修」，深入至一定程度，心地清净，自然通达。

净空体会，各宗教于初交往时，总需求同存异;经典相同之处，应特别提出;不同之处，可暂时放下。因圣贤教学均是「英雄所见」。不同之处，往往是我们本身的境界层次不够。若能不断深入学习，提升境界，自然心领神会，不同而同。俗云：「人同此心，心同此理。」不同宗教间，自然如兄弟姊妹一般，互相尊重，互相敬爱，互助合作。

多年来，我们认真学习《新旧约》、《古兰经》等各宗教典籍。读诵《圣经》时，我是虔诚的基督徒，虔诚的天主教徒;读诵《古兰经》时，我是虔诚的穆斯林;于真主上帝至诚恭敬，清净平等，如对诸佛菩萨无二无别。净空深知，唯有彻底放下嫉妒、瞋恚、贪欲三重障，肯定一切神圣皆是我最好的老师，才能「展卷有益」，真正体会神圣教诲的真实义。

今日世界乱象纷呈，根本原由，在于东方人忽略圣贤教育，西方人忽略宗教教育所致。以中国传统教学为例，自小教育，特别重视经、史二门。「经」是经典，为圣贤学问根本。「史」是历史，为先辈经验累积。不读经，则德行学问不长;不读史，则见识经历不丰。现代人忽略经史，舍弃宗教;不知宗教圣贤教育实为自然法则，一切众生心性本具的真善美慧。是故心中茫然无绪，小自个人、家庭，大至社会、國镓乃至自然生态、宇宙平衡均产生了极大的矛盾，无法解决。在此关键时刻，各宗教的传道者，无庸置疑，更应肩负起「为往圣继绝学、为万世开太平」的伟大使命!履行弘护正法、济世危急的神圣天职。

细观历史，我们不难体会，世间所有宗教，均是至善圆满的多元文化社会教育。一切宗教创始人，皆是多元文化社会教育的义务工作者。如耶稣教学三年，穆罕默德教学二十七年，孔子教学五年，释迦牟尼佛教学四十九年，皆是彻底放下名利贪欲，身心清净，自行化他，有教无类，故能对当代后世产生广大深远的影响。

我们真诚希望，由联合国或各国㊣府，开办「宗教大学」，培育各个宗教优良师资，各自深入教义，彼此互相学习。同学们日日讲课，教学内容，可透过國镓主持的审查小组审核，凡于社会安定、世界和谐有所助益者，则由國镓电视台、网络卫视，向世界普及远程教学，全民教育。并撷取宗教金句汇集成册，增进多元宗教的交流认识，真正肯定「世界宗教是一家」，多元文化、族群、学术同为一体。如此，则种种矛盾冲突自然化解，和谐世界欣然可期，普令众神欢喜!此一理想宏愿，我深望今天此会仁人志士，同心同德，让我们一同礼请澳洲总理陆克文先生首先落实，兴办「世界宗教大学」或「世界多元文化大学」。

更新时间：2014-03-26 19:54