部编版八年级下册第二元知识点整理

时间:2023-05-25 15:26:52 由 李莉 分享 浏览

部编版八年级下册第二元知识点整理

  政治这门学科的考试试题不会直接考大家,而是以间接的方式去考查大家对知识点的掌握程度,这就需要同学们回归课本,紧扣教材去复习,理解透彻每个章节知识点的,。接下来小编为大家介绍初二政治学习相关内容,一起来看看吧!

  部编版八年级下册第二元知识点整理

  第三课 公民权利

  一、公民的基本权利

  (一)政治权利和自由

  我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。(了解)

  ★公民的基本权利包括:

  1.政治权利和自由

  2.人身自由

  3.社会经济与文化教育权利

  4.平等权

  5.宗教信仰自由

  6.妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等

  1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等

  (1)选举权和被选举权

  ①条件:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

  ②地位:选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

  (2)政治自由

  ①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

  ②意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

  (3)监督权

  ①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

  ②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

  2.人身自由

  *含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

  *内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

  *意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

  (1)人身自由不受侵犯。

  法律依据:我国宪法规定,任何公民,非经人民批准或者决定或者人民决定,并由机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

  (2)人格尊严不受侵犯。

  ①含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。

  ②法律依据:宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

  ③内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

  (3)住宅不受侵犯。

  ①重要性:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

  ②法律依据:宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

  (4)通信自由和通信秘密受法律保护。

  法律依据:宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

  (二)社会经济与文化教育权利

  1.社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权

  (1)财产权

  ①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。

  ②法律依据:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。

  (2)劳动权

  ①重要性:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。

  ②法律依据:宪法规定,公民有劳动的权利和义务。

  ③意义:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。

  (3)物质帮助权

  ①法律依据:宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

  ②保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

  2.文化教育权利:受教育权、文化权利。

  (1)受教育权

  ①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。

  ②教育的意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

  ③保障措施:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

  (2)文化权利

  ①公民的文化权利的内容:科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。

  ②法律依据:宪法规定,中国和人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。

  3.我国公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利,妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

  二、依法行使权利

  (一)行使权利有界限

  ★1.行使权利的界限是什么?

  宪法规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

  2.行使权利有界限的原因:

  (1)公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。

  (2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

  (3)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。

  (二)维护权利守程序

  1.公民行使权利的要求及意义

  要求:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。

  意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

  2.公民维护权利的途径和方式:①协商;②调解;③仲裁;④诉讼

  3.协商——(1)适用的维权行为:消费、劳动争议和交通事故纠纷等。

  (2)优势:协商是一种快速、简便的争议解决方式。

  (3)程序:当事人在自愿、互谅的基础上依据法律,通过直接对话,摆事讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。

  4.调解——(1)含义:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。

  (2)方式:我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

  5.仲裁——(1)适用的维权行为:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。

  (2)程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。

  6.诉讼——(1)诉讼机关:人民

  (2)种类:①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议

  ②刑事自讼——侵犯人身权、财产权的行为

  ③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为

  【本课易错点】

  1.公民政治权利和自由就是选举的权利。

  这个观点是错误的。因为依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

  2.人身自由权只包括人身自由不受侵犯。

  这个观点是错误的。因为人身自由权包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

  3.人身自由是最根本的权利。

  这个观点是错误的。因为人身自由是公民最基本、最重要的权利。

  4.只要政府或司法机关因办案需要,随时可以调查公民人身自由。

  这个观点是错误的。因为人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民批准或者决定或者人民决定,并由机关执行,不受逮捕。

  5公民的人格尊严杈只包括名誉权、荣誉权。

  这个观点是错误的。因为公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉杈、肖像权、姓名权、隐私权等。

  6公民只享有占有、收益的财产权利。

  这个观点是错误的。因为,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用获得收益和进行处分。

  7公民享有广泛的权利,可以任意行使权利。

  这个观点是错误的。因为,任何权利都是有范围的。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

  8.公民行使权利,可按自己的方式行使。

  这个观点是错误的。因为,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式步骤和过程进行。

  9.一些常见的消費劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过诉讼方式处理。

  这个观点是错误的。因为,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。

  10.调解是刑事案件的有效方式。

  这个观点是错误的。因为,调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

  11.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。

  这个观点是错误的。因为,仲裁是解决民事纠纷的一种方式。

  12.诉讼方式只有民事诉讼和刑事诉讼两种。

  这个观点是错误的。因为,公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身财产权利的行为,可以依法向人民提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民提起行政诉讼。

  第四课 公民义务

  一、公民的基本义务

  ★公民的基本义务包括:

  1.遵守宪法和法律

  2.维护国家利益

  3.依法服兵役

  4.依法纳税

  5.其他义务:劳动的义务 、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

  (一)遵守宪法法律

  1.原因:

  我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

  2.具体表现:

  保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

  3.怎样遵守宪法法律?

  ①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施。

  ②建设法治社会,我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

  ③我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

  (二)维护国家利益

  1.公民维护国家利益的表现:

  ①维护国家统一和全国各民族团结。(我国是一个统一的多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。)

  ②维护国家安全、荣誉和利益。( 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。)

  2.维护国家统一和全国各民族团结,我们公民应当如何做?

  每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和诸的关系。

  3.维护国家安全、荣誉和利益,包括哪些内容?

  维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

  维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。

  维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

  (三)依法服兵役

  1.原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。

  2.我国的兵役制度:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。

  现役军人的职责:现役军人的必须遵守的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。

  预备役人员的职责:预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。

  (四)依法纳税

  1.原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。

  2.偷税的后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

  (五)我国宪法规定的公民必须履行的其他义务

  ①劳动的义务;②受教育的义务;③夫妻双方实行计划生育的义务;④父母抚养教育未成年子女的义务;⑤成年子女赡养扶助父母的义务。

  二、依法履行义务

  (一)权利义务相统一

  ★1.如何理解权利义务相统一? (是什么)

  (1)公民的权利与义务有相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

  (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

  (3)公民的某些权利同时也是义务。(如:劳动和受教育)。

  2.公民权利义务相统一,有哪些现实意义?(为什么)

  (1)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。

  (2)反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

  ★3.坚持权利义务相统一,公民如何做?(怎么做)

  坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

  (二)法定义务必须履行

  1.为什么说法定义务须履行?

  法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

  ★2.怎样履行法定义务?

  (1)法律要求做的必须去做。依据法律规定,有的法定义务要求公民必须做出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

  (2)法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为,我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。

  (三)违反义务须担责

  1.什么是违反法定义务的行为(违法行为)?

  在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。

  ★2.违反法定义务的行为(违法行为)应当承担哪些法律责任?

  ①违反民事法律——承担民事责任(如:民事赔偿)

  ②违反行政法律——承担行政责任(如:行政拘留、行政罚款)

  ③违反刑事法律,构成犯罪的——承担刑事责任(如:主刑——管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑——罚金、没收财产、剥夺政治权利)

  【本课易错点】

  1.遵守宪法和法律就是保守国家秘密。

  这个观点是错误的。因为,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。

  2.维护国家的主权、领土完整不受侵犯就是维护国家安全。

  这个观点是错误的。因为,维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

  3.维护国家利益只是维护国家安全就行了。

  这个观点是错误的。因为,维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

  4.在我国只有义务兵,没有志愿兵。

  这个观点是错误的。因为,我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。

  5.依法纳税是公民的权利。

  这个观点是错误的。因为,依法纳税是公民的一项基本义务。

  6.公民的权利与义务,只是矛盾的,权利就是权利,义务就是义务。

  这个观点是错误的。因为,公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进。

  7.公民只是合法权利享有者。

  这个观点是错误的。因为,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

  8.公民的权利和义务是割裂的。

  这个观点是错误的。因为,公民的权利与义务相统一。公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。

  9.法律要求做的,积极去做;法律禁止做的,我们可以不做。

  这个观点是错误的。因为,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

  10.违反法定义务的行为就是实施了法律所禁止的行为。

  这个观点是错误的。因为,在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。

  11.凡是违反法律都要承担刑事责任。

  这个观点是错误的。因为,公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

  初二政治答题技巧归纳

  1.熟记课本知识点

  政治这门学科的考试试题不会直接考大家,而是以间接的方式去考查大家对知识点的掌握程度,这就需要同学们回归课本,紧扣教材去复习,理解透彻每个章节知识点的,学会对知识点进行归纳总结。虽然在课本中很难找到题目的答案,但是出题者会根据教材中的知识点延伸出来出题,所以牢记教材知识点非常重要。

  2.关注时事热点

  政治考试题目一般都会与最近的社会热点以及时事挂钩,出题者想要考查的是学生是否具有运用学到的知识分析时政的能力。所以,同学们在复习政治的时候要多关注社会时事热点,学会尝试用教材里的知识点去分析社会热点以及时事,培养自己的综合分析能力。

  3.政治联系生活

  为了让学生学以致用,近年来政治的题型内容较贴切学生的实际生活,所以大家平时要多留心生活中的小细节。

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