品读《论语》有感500字
《论语》是世代阅读的经典，在任何一个时代，人们都可以从《论语》中汲取深深不息的内涵与中华传统文化无尽的生命能量。
论语读后感
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。是啊，书是人类进步的阶梯，是我们的精神食量。一本好的书，既是一位良师也是一位益友。
我们从书中不断汲取知识，懂得做人的道理。《论语》就是一位良师益友，它记录了我国古代大思想家，政治家孔子及其弟子的言行，书中不仅有为人处世的警句，也有勤奋学习的格言。同样，《论语》也是我明白了很多。书中有一句“温故而知新，可以为师”让我获益匪浅。
小学的时候，我对学习只是单纯的以为是为了应付考试，所以虽然要学习，但从来都是“手到心不到”因此成绩平平，也不爱学习。直到我在课本上看到这句至理名言—温故而知新，并听着老师给我们解释这句话的含义，听着大思想家孔子少年时代求学的故事，我感触很深。
于是带着孔子求学的那一份感动，我重拾我以前的课本，第一课是白居易写的《草》，那时只知道这是一篇写草的，赞扬小草的诗。但那次我意外地读出了小草顽强的生命力，小草“火烧不尽，风吹又生”的坚强意志。当再次想起这首诗，我感触到人生是崎岖坎坷的，小草要经历“火烧”，我们的人生经历亦复如是。但小草在“火烧”后，亦能“又生”，那么只要我们勇敢面对挫折，相信风雨过后就是彩虹。同一首诗，所处的环境不同，所怀的心情不同，所在的年纪不同，竟读出了不同的感受，真是温故而知新。论语中像这样的名言警句还很多。
我清楚地记得书中有一句话—“己所不欲，勿施于人”这句话说的多好啊。但我们扪心自问，在现实生活中有多少人能够做得到呢?记得我们班有位同学车棚卫生觉得很辛苦，既要打扫，又要排自行车，又因为他在班里是班干部，于是他自私的于搞教室卫生的同学调换了岗位，但搞教室卫生也并不容易，即使调换了，他仍不能搞好教室卫生……难道他做到了“己所不欲，勿施于人”吗?我们应该明白进入了学校，就表示着我们进入了一个锻炼我们的环境，我们不仅要对自己的学习负责，对自己在集体中所承担的责任更要负责。
此时“己所不欲，勿施于人”显得尤其重要，这既是一种做事的态度，也是一种做人的态度，更是一种美德。这些至理名言都出自《论语》，是它让我明白了这些。《论语》不只是一本书，更是一位不发言的老师。它在用生活教育着我们。
论语读后感
《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子和他第子言行的一部书，俗话说：“半部《论语》治天下!”可见它蕴含了多么深厚的文化魅力!
在论语中，有求知的态度，学习的方法等，但让我印象最为深刻的便是那修身做人的道德。在《论语》中“人而无信，不可知其也。”这是说：如果一个人没有信誉，就不知他还能做什么了。说简单些就是如果人没有信誉，也就没有人愿意和他打交道了。我也认为诚信很重要，因为谎言最终是会被揭穿的。“人有了诚信将来在社会上一定不吃亏。”这是家长常对我们说的话。看来《论语》中的知识在现在的时代仍然深而有用，从中我明白了诚信。
在《论语》中“已所不欲，勿施于人。”意思是自己不想做的事，切勿强加给别人。这句话揭示了处事的基本原则，告诉我们多应该换个角度思考问题，可以为他人多想想。若把自己不喜欢的事情丢给别人做，自己一时会变的如释负重，然而事情过后，那个人会对你有些想法，因而即使是形影不离的好朋友，你们的关系也会变的非常紧张。我认为在生活中学会如何处事，如何处好一件事，这便极其重要，这一点关系到我们的人际关系圈。人际关系好的人他一定是快乐的。从中我明白了处事。
在《论语》中“德不孤，必有邻。”这是说有道德的人不会孤单一定会有志同道合的人与他做伴。如果有一个人，对待他人很宽容，有爱心，有耐心，乐于帮助别人，一言一行都不让人感到厌倦，我想这个人一定有许多朋友。如果有人心胸狭窄，很暴力，他一定很孤单，我想没人愿意和他交朋友。仔细观察生活，同学们都团结相处，坦诚相待。家人们互敬互爱。所以我们要做一位有道德的公民。真心对待朋友，真心交朋友。从中我明白了待人。
我认为孔老先生的《论语》，其中每一句都值得我们去细细体味。因为它博大精深，含义深远，我喜欢的不止这些。《论语》的经典语句，流传至今的哲理，值得我们每一个人去学习。
论语读后感
众所周知，《论语》是一部记录孔子和其弟子言行的一部书。这短短的几句话中蕴含了学习的态度、思想、品德、做人等的深刻道理。宋朝时期开国宰相赵普便以这半部论语治理天下。可见其作用之大和重要。
这部《论语》中让我记忆最深刻的是那句“己所不欲勿施于人”短短的八个字，却道出了做人的真实意义。自己不愿意做的事，不要强加给别人。这句话相当普遍，大都人都学过。我们都明白它的意思：将心比心，设身处地的替别人想一想。可在现实生活中，我们真的做到了吗?
那是开学不久后，老师要调动我们的座位。换完位置后，我做的桌椅大不如以前好了。老是摇摇晃晃的，还发出“咯吱咯吱”的声音。我坐着不舒服，所以就想趁中午没人时把我以前坐的桌椅换回来。我走到那桌椅面前，注视了一会儿，又走开了。为什么呢?因为我想到了孔子先生的那句“己所不欲勿施于人”这张烂桌椅，自己不想坐，别人也不想啊。第一次坐到了好桌椅，第二次别人也好不容易坐到了好桌椅，凭什么又让别人坐一会烂桌椅呢?更何况自己都不想要，别人又怎么会想要呢?将心比心，也要站在别人的角度上，替别人想一想。
还有一个在新闻上看到的故事。非洲某个国家，黑皮肤的人不允许进入白皮肤人的公用场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是卑贱的种族，避之惟恐不及。有一天，一个白肤美女在沙滩上晒日光浴。晒了大半天后走进附近一家餐馆用餐，但很久没有侍者前来招待她。她满腔怒火，准备要发火时，却从旁边镜子看到自己被晒黑的皮肤。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味。
我从论语中深刻体会到：无论做什么事，我们都要设身处地的替别人想一想。正如孔子先生所言：“己所不欲勿施于人”
论语教给了我很多道理，而这些道理我们要学以致用，用在生活当中，提高自己的修养。而这些道理，我们也同时能够在生活当中细细体会到。论语它激励我们前进，告诉我们做人的道理，体会生活的乐趣。
论语读后感
《论语》，顾名思义春秋时期儒家之经典，其中辑录这孔子的一言一行，而其一言一行皆乎同理达意，而今我们重提《论语》，继续提高自己的素养，继续发扬着，传播者论语精神，因为现在的我们已然明白：读《论语》，晓天下这一道理。我们学习《论语》不仅是因为他是孔子的经典，更是现今人们兴旺，进步之阶梯。
《论语》一直被人传颂不只是因为华美的词藻及铿锵的文字句句给人警局、格言般，更因为《论语》教会了我们如何做人、处事、学习······我们读《论语》，我们跟好的学习。孔子云：温故而知新，可以为师矣。这貌似简单的10个字，真可谓是10字真言，一直被后世所传用、借鉴、学习。
现在我们告别了小学读顺口溜的时代，对《论语》有了更深层的理解，通过老师同学之口了解到复习巩固对于学习的重要性，但恰恰在三千年前，孔子这位伟大的教育家，思想家就告诉弟子这些道理，想起来老师不过在走孔子铺的这条路，学生也不过照旧搬这一思想，有人会想：旧思想，旧习俗怎么能适应新时代，新环境呢?但我重申，《论语》做到了，它是学生，是老师所推崇的至高无上的书，这也正是《论语》历经几千年而不退色的原因。我们读《论语》是为了我们更好的为人处事。子曰“有朋自远方来，不亦乐乎”这是孔子随口一言，更是08年奥运会我国欢迎世界，欢迎友人的态度。之所以有08年百年奥运梦的成功完成，更是因为中国对世界“礼至如宾”数日的态度。
孔子在告诉我们待人亲和的态度后，又向我们传达着：是可忍也，孰不可忍也，面对非合乎情理之事的态度，决不可置之不问。······古来圣贤皆读《论语》，我亦读《论语》因为我认为读论语就可知世界，晓天下。
论语读后感
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语》?为政第二)
这里讲的是如何调和学和思的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。
就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完,即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好学和思这对矛盾。
相关文章：
1.关于《论语》读后感800字8篇
2.关于《论语》读后感600字8篇
3.关于《论语》读后感6篇
4.关于《论语》读后感7篇
5.关于《论语》读后感800字7篇
6.关于《论语》读后感500字7篇
7.《论语》读后感300字作文五篇
品读《论语》有感500字相关文章：
扫一扫手机观看！
