高考语文常考易错成语知识点

时间：2024-03-14 18:52:27 由美人分享浏览次

　　因为坚持，才会有破茧成蝶这样美好的故事。作为备考人，我们也想为自己争取一个完美的结局。接下来是小编为大家整理的高考语文常考易错成语知识点，希望大家喜欢!

　　高考语文常考易错成语知识点一

　　1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

　　2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

　　3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

　　4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。

　　5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

　　6.抱残守缺：形容保守不知改进。

　　7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

　　8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

　　9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

　　10.别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

　　11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

　　12.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

　　13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

　　14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

　　15.不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

　　16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

　　17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

　　18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

　　19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

　　20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

　　21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

　　22.不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

　　23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

　　24.不以为意：不放在心上，不加注意。

　　25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

　　高考语文常考易错成语知识点二

　　不足为训：不能当作范例或法则。

　　差强人意—差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为“不如人意”。

　　惨淡经营：煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

　　侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

　　登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

　　改弦更张：弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。

　　耿耿于怀：对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

　　起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。

　　苦心孤诣：用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

　　身临其境：亲自到某个地方，应与“设身处地”相区别。

　　文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

　　首当其冲：首先受到攻击,首先遭遇灾难。

　　叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

　　两小无猜：指幼年男女天真无邪,相处融洽。

　　目无全牛：古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子?养生主》。

　　紧锣密鼓：多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

　　明日黄花：指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

　　祸起萧墙：祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

　　秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

　　有条不紊：形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

　　不刊之论—刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。

　　弹冠相庆—《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

　　重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

　　不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

　　无可非议—没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

　　莫衷一是：折衷，决断;是：对。成语意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

　　刮目相看—指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

　　不足为训—训：准则。不能当作典范或法则。

　　好整以暇—形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

　　仁者见仁—指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。

　　屡试不爽—爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

　　曾几何时—指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

　　附庸风雅—附庸：追随，风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。

　　含英咀华—咀：咀嚼，英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

　　高考语文常考易错成语知识点三

　　改头换面：只改形式，不换内容。贬义。

　　改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。

　　改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

　　高山景行：不是指高山美，而是比喻崇高的德行.

　　高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止：仰慕，向往。

　　高山流水：比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。

　　高层建瓴：瓴：盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下，不可阻挡的形势。

　　高谈阔论：多指不着边际地大发议论。(联合式;作谓语、宾语、定语;含贬义)

　　更仆难数：“更”在这里指“换”。这个成语原意是说换了几班侍者，宾主要说的话还是说不完，后来形容要说的话还有很多。

　　耿耿于怀：形容心存怨恨。

　　工力悉敌：双方用的功夫和力量不分高低.常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下.

　　勾画了了：一笔一画都很清楚。

　　狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义，用于自称时含谦义。

　　固若金汤：形容工事非常坚固，不易攻破。(正：坚固的城墙;误：金属)

　　瓜田李下：瓜田里，李子树下。比喻容易发生嫌疑伪地方。

　　刮目相看：要用新的眼光看待别人，多指看待别人取得的进步和成绩。易混“另眼相看”。

　　管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量海水。比喻眼光狭小，见识短浅，对事物的观察和了解很肤浅。蠡：瓢。测：量。

　　官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文。比喻光注意形式，没有实际内容的空话，或照例敷衍的虚文滥调。(偏正式;作宾语、定语)

　　光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异。中性，不要误认为贬义。

　　.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超，不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。

　　过犹不及：犹：如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。

　　高考语文常考易错成语知识点四

　　和蔼(霭)可亲　　唉(哀)声叹气安(按)装机器　　黯(暗)然销魂佶屈聱(骛)牙　　飞扬跋(拔)扈纵横捭(俾)阖　　甘拜(败)下风略见一斑(般)班(搬)门弄斧斑(班)驳陆离　　安邦(帮)定国自暴(曝)自弃　　英雄辈(倍)出并行不悖(背)民生凋敝(蔽)遮天蔽(避)日　　完璧(壁)归赵金碧(璧)辉煌　　锋芒毕(必)露比比(彼)皆是　　奴颜婢(卑)膝蓬荜(壁)生辉　　明辨(辩)是非残编(篇)断简　　针砭(贬)时弊按部(步)就班　　相辅相成(承)

　　高考语文常考易错成语知识点五

　　一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。

　　鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。

　　鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起，不指物。

　　泥沙俱下:不同人或事物混杂在一一起，泥沙俱下只用于人。

　　良莠不齐:好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。

　　二、形容书法或文章。

　　天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。

　　信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。

　　笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。

　　文不加点:形容写文章很快，不用涂改就写成。

　　信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似,后不加宾语。