高三最励志文章

高三最励志文章

　　对于高三，我们总有做不完的试题，在那个充满励志的时段，我们应该学会珍惜，那么将在2018年参见高考的你们，有了解哪些励志的文章呢?下面小编已经为你们整理了2018高三最励志文章,一起来学习吧。

　　2018高三最励志文章篇一：高三学生的样子

　　离“一模”考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象;同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同;同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。

　　高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态;高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态;高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化和情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是“冰山的一角”。

　　高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实和丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁和不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天!

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单和纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的“身份”发生了变化，由“学生”身份变成了“考生”身份;同时，在高三的复习中，变得更加“功利”，一切“以怎样提高分数为学习目的”，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以“得分、多得分、得全分”为出发点和归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限和可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商和情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。

　　在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里?在自己的期待里!高三学生的尊严，在哪里?在自己的拼搏里!高三学生的尊严，在哪里?在自己的高考里!

　　2018高三最励志文章篇二：我的高三交响曲

　　高三不能用语文老师教的是什么、为什么、怎么样来解释，也不能用英语老师说的What和How来翻译，更不像数学老师说的两点之间线段最短那么简单……

　　我们犹如蛹中之蝶，为展翅高飞作最后的挣扎，无奈、喜悦、痛苦、兴奋交织成一张张无形的网，我们比以前安静了，可青春活力依旧，我们仍有很多话想说。

　　小星星变奏曲：地球围绕太阳转，我们围绕试卷转

　　早已习惯了在堆积如山的习题中埋头奋战，如果哪天不做习题就会觉得手痒痒，要是别人每天都做而自己不做便有损失惨重之感，总想万一考试时刚好考到这些题目呢?其实谁都知道题目是永远做不完的，可大家还是幻想着这就是高考试卷……

　　从月考到周考再到每天一套试卷，大家一看到试卷就头疼!而老师平时灌输的大道理则像一剂“强效止痛药”，大家服下之后就开始提笔开战。不想考大学的学生不是好学生，我们不是真正意义上的好学生，可我们也有一个大学梦。叛逆的我们就这样变成了听话的考试机器人，还是全自动的呢!

　　地球围绕太阳转是自然规律，我们围绕试卷转虽说心甘情愿，可能更多的是无奈，高考那条独木桥，没练得过硬本领，谁想粉身碎骨葬身深渊?

　　我们总自慰说现在多苦点以后就不苦了，就委屈一下绕试卷多转几圈吧……

　　幽默曲：海水不可“都凉”，“拍马屁”也要集中精力

　　在学校里，各科成绩都优秀的同学叫“资本家”，有几科突出的叫“地主”，只有一科不错或者成绩平平的叫“平民”。

　　大家像鱼一样在知识的海洋里遨游，速度有快有慢，并不是每个人天生都是块学习的好料。上帝对每个人都是公平的，他为你关了一扇门，定会在另一个角落为你打开一扇窗。

　　既然不能每门功课都优秀，为何不让其中一科突出一些呢?

　　有的文科生数学不好就主攻英语，为了训练语感，每天早晨不读到口干舌燥嘴抽筋是不会甘心的。拍了英语几个月的马屁，成绩自然提高不少，面部肌肉也发达了，想想人家容易吗?

　　最后他们的数学和英语成绩分别在地球的南北两极，形成极大的反差，文综成绩则在赤道与回归线之间徘徊。有时他们也发发牢骚，历史不就是从猿变成人吗?做不成“资本家”，也要活出个“平民”的样嘛!

　　即兴幻想曲：现代版的梁山伯与祝英台,跟不上应试的节拍

　　轻柔的风在悦耳的校园歌曲里穿行，拉开新一天的帷幕，有同学在晨曦中学习，也有校园里的“小情侣”在聊天……

　　十七八岁的我们有着青春期的懵懂、幻想与叛逆，有时也想尝尝甜蜜的滋味，恋爱早已不是我们所避讳的话题。梁山伯与祝英台的爱情故事传为佳话，而现代高中生所谓的“爱情”，也许只是对异性一种单纯的喜欢，弄不好就是在上演一出荒诞的戏剧，青春是一种无法被证实的自负，现代版的“梁祝”浪费的何止是时间?

　　高三是个关键时期，在错误的时间遇到对的人，终究还是个错误。谈恋爱是需要时间和精力的。为了考上理想的大学，我们恨不得一天有48小时，对于这份短暂的幸福，有多少人承担得起?又有多少人敢去承担?真正的幸福，应该在对的时间找到对的人，不然被推进补习大军，又得多熬一年……

　　匈牙利狂想曲：作用力与反作用力

　　付出不一定会有收获，但我们能从中感悟许多……

　　学习从来都是苦的，如果学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，才有那朵美丽绽放的莲花。

　　我们怀揣着大学的梦想在高三奋战，这段日子有欢笑，有泪水，也有无奈，相信苦尽甘来。努力了，不管什么结果都不会让我们遗憾，正如泰戈尔所言：“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”

　　通往梦想的道路定是崎岖不平的，与同学一起努力，似乎有一种强大的凝聚力推动我们前进，在这段旅途中，我们会变得更加成熟与坚强。

　　高三再高，也总要被我们踩在脚下!

　　2018高三最励志文章篇三：每一次机会都要拼尽全力

　　18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月，她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是，她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

　　熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象：清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

　　实际上，在刚升入初中时，王天瑶还“没怎么学过英语”。一次，英语老师讲了一个英语笑话，全班大部分学生都在笑，她则在“云里雾里”。

　　吉大附中的英语课有个传统：前10分钟用于学生演讲，每节课一名学生，依次轮流。为了英语课的演讲，王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”，专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时，得到的回应是：“除连词外，都没听懂”。

　　这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦，并“小有成就感”。

　　王天瑶有两本英汉词典，一大一小。大的放在书桌里，小的则随身携带。“在查字典的过程中，可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容，生词所在页面的其他单词也可以一起背诵，一举多得。”得益于经常翻字典，王天瑶成了同学中的“活字典”，随意拎出来一个生僻的单词，她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典，封面拐角处贴了数层胶条，词典侧面则是一片黑。

　　王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班，“同学们都很牛”，有人已通过课外班或自学完成了初中课程，有的则按自己的计划来学习。

　　王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来，通过辅导班或自己超前学完课本的学生，在课堂上“的确很自信”，但因为没提前学过课程，她听课时更认真，课上效率更高，“课上跟住老师的思路，课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。

　　王天瑶说，在后期学习中，提前学完课程的同学的优势会逐渐消失，“因为在考试中，我的成绩和他们不相上下”。

　　“可以不选择超前学习，但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此，她为每一科目准备两个本子，一个用于记录梳理出来的重、难知识点，另一个则用来记错题。

　　中考时，王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

　　到高中时，因为吉大附中首届国际部只有4名学生，学生学习的自主性也更强，但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后，再进行自己的学习计划。

　　从小学到高中，不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间，学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好，授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。

　　学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”，他们很愿意找她一起自习，“有王天瑶在的地方气场就不一样，大家会自觉地安静下来学习”。

　　高二上学期，王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道：“第一次考，不要太在意成绩，放轻松，就当去看题型。”而王天瑶的想法是，“既然要花时间，那就得尽全力，不论事后是否还有机会”。

　　经过精心准备后，王天瑶首次托福成绩为104分，已满足申请美国大学的要求。随后，她开始全力准备SAT的考试。

　　高二暑假时，王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目，便尝试申请。申请成功后，王天瑶独自一人前往哈佛大学，用近两个月时间学习统计和心理学两门课程，修得8个学分。

　　在哈佛大学期间，王天瑶每天往返于宿舍和图书馆，过着两点一线的生活。最终，两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她，她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

　　王天瑶的母亲侯新华说，女儿凡事尽力的态度，是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始，母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍，不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为，“不当第一就不是我”，“虽然不可能每次都考第一，但每次抱着当冠军的心态，便会全力准备”。

　　
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