教程网首页 > 大学 > 经管营销 》 信息素养：效率提升与终身学习的新引擎
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- (新)第100集 问卷调查，可以很简单
- (新)第99集 word排版？out了！我用markdown
- 第98集 格式转换的各种工具
- 第97集 文件管理，可以更炫酷
- 第96集 本地搜索，快得难以置信
- 第95集 网络协作软件：石墨
- 第94集 云盘：文件同步与分享
- 第93集 二维码的制作
- 第92集 战胜拖延症：时间管理的各种神器
- 第91集 笔记软件+思维导图：碎片化学习的最佳搭档
- 第90集 图书评价
- 第89集 资格证书的真伪查询
- 第88集 国家企业信用信息公示系统&天眼查
- 第87集 野鸡大学的识别
- 第86集 学术评价
- 第85集 广告上看到的医院，能去么？
- 第84集 识别诈骗
- 第83集 识别谣言
- 第82集 掌握信息，评价更靠谱
- 第81集 资源求助
- 第80集 向作者索要
- 第79集 图书馆数字资源的外部获取
- 第78集 下载工具，你值得拥有
- 第77集 在线视频轻松下载
- 第76集 图片下载
- 第75集 文本下载的妙招
- 第74集 导言：下载、获取有技巧
- 第73集 精确与模糊：问题出在哪了？
- 第72集 截词检索：残缺的检索词，可以提升查全率
- 第71集 善用交并补，组合搜索更精准
- 第70集 不容忽视的检索点
- 第69集 找得到，打不开
- 第68集 用好辅助词
- 第67集 搜索词的设计
- 第66集 搜索框中该不该用句子？
- 第65集 搜索之外：获取信息，可以不搜索
- 第64集 二次搜索
- 第63集 搜索的门道
- 第62集 常用的空格也有技术含量
- 第61集 巧用竖线，查得更全
- 第60集 在网址中搜索：inurl
- 第59集 限制检索词出现在标题中
- 第58集 精确匹配：双引号
- 第57集 站内搜索：site
- 第56集 搜索引擎中可以用减号
- 第55集 文档搜索：filetype
- 第54集 高级搜索界面
- 第53集 搜索引擎新玩法：导言
- 第52集 这些交通数据的获取，您应该知道
- 第51集 微信指数，社交大数据下的知识发现
- 第50集 认识百度指数
- 第49集 在探索中发现数据
- 第48集 国际统计数据
- 第47集 统计年鉴的免费获取
- 第46集 我国统计数据官方查询
- 第45集 案例：查找全国法学博士招生人数
- 第44集 翻译，竟然还有这种操作！
- 第43集 导言：实用数据搜索
- 第42集 国学大师&殆知阁
- 第41集 汉典：免费的国学词典
- 第40集 书格：有品格的数字古籍图书馆
- 第39集 找数字化古籍，可以去国家图书馆
- 第38集 搜索字体，不要忘了这个网站
- 第37集 看字体，找字库
- 第36集 代码搜索
- 第35集 音效搜索
- 第34集 听音识曲
- 第33集 图标搜索
- 第32集 免费专业图库
- 第31集 找电子书，不要忘了电子书数据库
- 第30集 这些系统，可以找到免费电子书
- 第29集 OA资源搜索引擎：OALIB
- 第28集 百度学术的妙用
- 第27集 学术数据库的站内检索
- 第26集 查找国外的牙刷专利
- 第25集 找专利，学设计
- 第24集 越狱犯专利免死的新闻是真的么？
- 第23集 几个国外标准查询网站
- 第22集 查询牙刷的国家标准
- 第21集 标准是个什么东东？
- 第20集 导言：垂直搜索效率高
- 第19集 网络百科，你的实用知识库
- 第18集 网络文库，找到你需要的文档
- 第17集 微信公众号，资源发现的重要入口
- 第16集 好用的APP，你不容错过
- 第15集 在线视频课程，终身学习的加油站
- 第14集 专业网络论坛，找到属于你的圈子
- 第13集 知乎：问答社区中的个体智慧
- 第12集 电商网站的信息资源
- 第11集 网络经验，信息时代的生存指南
- 第10集 导言：网络资源干货多
- 第9集 信息素养与探究精神
- 第8集 特殊字符输入的套路
- 第7集 信息素养与终身学习
- 第6集 我的学习经历
- 第5集 信息素养与效率提升
- 第4集 信息素养的三个基础
- 第3集 信息素养的六种能力
- 第2集 案例：1分钟找出Excel表8000多个身份证号中的错误
- 第1集 从文献检索到信息素养
本课程总的教学目标是提升学生的信息素养，包括三个具体目标：一是强化基于信息解决问题的意识，使问题的解决更有效率；二是强化解决问题过程中的探究精神，在主动的探索中解决问题；三是强化解决问题过程中的知识重构，培养终身学习能力。
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
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本课程总的教学目标是提升学生的信息素养，包括三个具体目标：一是强化基于信息解决问题的意识，使问题的解决更有效率；二是强化解决问题过程中的探究精神，在主动的探索中解决问题；三是强化解决问题过程中的知识重构，培养终身学习能力。
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