教程网首页 > 大学 > 远程教育 》 e时代的“大佬师”—慕课教师的修炼心法
- (新)第33集 如何用镜头语言呈现教师的魅力
- (新)第32集 如何让MOOC更生动
- (新)第31集 身边要不要有学生
- 第30集 什么时候该出镜
- 第29集 高品质MOOC的六个特征
- 第28集 MOOC中的教学相长(下
- 第27集 MOOC中的教学相长(上
- 第26集 线上线下如何互动
- 第25集 学习者社区的运营
- 第24集 MOOC是一种服务
- 第23集 交互式学习单元
- 第22集 线上授课的节奏控制
- 第21集 习题作业和考试
- 第20集 视频外的门道
- 第19集 后期制作
- 第18集 拍摄条件
- 第17集 如何选择合适的呈现形式
- 第16集 授课视频的呈现形式
- 第15集 MOOC制作的流程
- 第14集 组建团队
- 第13集 万事开头难：如何开动？
- 第12集 MOOC与传统课程的设计差异(下
- 第11集 MOOC与传统课程的设计差异(上
- 第10集 MOOC的组成要素和结构
- 第9集 设计MOOC
- 第8集 MOOC与教师的关系
- 第7集 大家眼中MOOC的未来
- 第6集 MOOC的影响与它的未来
- 第5集 MOOC：理想课堂的呈现
- 第4集 MOOC与网络公开课的区别
- 第3集 什么是MOOC（三）
- 第2集 什么是MOOC（二）
- 第1集 什么是MOOC（一）
中国慕课迅速发展，课程类型和学习者规模都在日益增多，在实践过程中也遇到了诸多问题，收获了更多的经验。本课程将试图还原慕课中教与学的方方面面，为你成为e时代的“大佬师”而保驾护航。本课分为六讲，主题分别为：认识 MOOC、设计MOOC、制作MOOC（流程与视频）、制作MOOC（视频之外）、运营MOOC、实战MOOC。（清华大学）
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
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中国慕课迅速发展，课程类型和学习者规模都在日益增多，在实践过程中也遇到了诸多问题，收获了更多的经验。本课程将试图还原慕课中教与学的方方面面，为你成为e时代的“大佬师”而保驾护航。本课分为六讲，主题分别为：认识 MOOC、设计MOOC、制作MOOC（流程与视频）、制作MOOC（视频之外）、运营MOOC、实战MOOC。（清华大学）
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