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- 第71集 6.3.3 基于问卷工具的英语在线测试
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- 第66集 6.2.2 基于Wiki的英语协作式过程性写作教学
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- 第64集 6.1 英语教学中的评价与测试
- 第63集 5.3.11 基于小组协作的课堂交互构建课例
- 第62集 5.3.10 利用Classdojo构建课堂社区
- 第61集 5.3.9 基于PPT的外语交互式微课
- 第60集 5.3.8 利用手机投屏听说APP训练英语语音
- 第59集 5.3.7 利用手机投屏呈现学生课堂即时成果
- 第58集 5.3.6 利用屏幕推送即时分享学生课堂输出成果的课例
- 第57集 5.3.5 基于移动屏幕推送的外语课堂活动及实现
- 第56集 5.3.4 微信大屏幕辅助的大学英语翻转课堂交互课例
- 第55集 5.3.3 基于微信大屏幕的外语课堂交互活动设计
- 第54集 5.3.2 基于Canvanizer的同伴交互
- 第53集 5.3.1 基于微信大屏幕的外语课堂交互实现方式
- 第52集 5.2.3 虚拟世界与跨文化教学
- 第51集 5.2.2 实践社群与语言教学交流
- 第50集 5.2.1 社会性媒体的语言教学应用
- 第49集 5.1 英语教学中的网络交际与交互
- 第48集 4.5.5 应用AntConc及教材语料库讲授名词性从句
- 第47集 4.5.4 基于语料库的英语教学信息呈现
- 第46集 4.5.3 基于语料库的教学内容分析
- 第45集 4.5.2 语料库与语言教学研究
- 第44集 4.5.1 语言教学语料库简介
- 第43集 4.4.6 基于思维导图的英语教学活动设计课例
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- 第41集 4.4.4 思维导图在小学英语教学中的应用课例
- 第40集 4.4.3 基于思维导图的英语教学活动设计
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- 第38集 4.4.1 基于概念图工具的英语教学信息表征
- 第37集 4.3.3 英语课堂中的云图应用课例
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- 第7集 2.3 网络检索：英语教学资源的获取工具
- 第6集 2.2 英语教学与互联网的内在联系
- 第5集 2.1 英语教学与互联网检索
- 第4集 1.4 做成功的慕课学员
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- 第2集 1.2 课程优秀学员寄语
- 第1集 1.1 为什么要学这门课?
“互联网+”时代的英语教学如何让教师教得更高效、让学生学得更快乐？这门课程针对英语教师在进行教学设计、课堂教学和教学评估时可能遇到的实际问题，介绍了相关的WEB2.0、新媒体、社会性软件和APP等互联网技术。同时，提供了一些来自一线教师的教学课例，为大家在开展技术辅助的英语教学时提供参考。（华南师范大学）
关注公众号:diyijc_com 问题反馈
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